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第4节（第3页）

这时候将近5点，食堂里人少，除了参加夏校的学生，就是本校的科研人员，晏在舒刷了学生卡，从阿姨手里接袋子，肩头就被突然一拍。

“同学！”

晏在舒扭头，看到张放大的脸，笑嘻嘻的，露出一排闪亮的白牙。

“程度，”晏在舒记得他，开营仪式上的另一个学生代表，“你好。”

“你好你好。”

程度操着地道的北方口音，肘下夹着篮球，夸嚓一下坐在旁边的位子上，看起来像是匆促跑过来的，开门见山道：“考核过后要正式定组，我想邀请你进我的队伍。”

“结果还没出来，”晏在舒撕着馍馍，“现在讲组队是不是早了点？”

“我有把握，前五没跑了，”程度笑笑反问，“你没盘算吗？”

“还真没有。”

“那正好，我们组里已经确定意向的有数学、机械、计算机和国际关系学的伙伴了。”

“好事，各科学神都凑齐了。”

“那不能够，你进来才真算齐。”

“我没有专精的技能，未必对你们有用。”

这话不是自谦，A大在大一期间开设的都是通识课，其中不乏有早早找准方向，辅修这门学科的学生，就好比把通识课程比作打地基，在基础学分修够的前提下，有的人还有精力去往某个专业垒上几块厚砖，这样，在大二定专业时自然会比别人看得更远。

能进璠岳营的学生，都是垒了厚砖的。

晏在舒不一样，她选辅修学科时，没有往某个专业单独延展，各个学科选得特别散，大伙儿垒厚砖，她还在打地基，扎扎实实浇了三层水泥，所以说没有专精的技能。

“六边形战士嘛，”程度站起来，补一句，“而且，我查过你大一的选修课程，当中有天体物理和弦论，我们就缺这个。”

晏在舒把馍馍撕成小块装袋里，慢慢拧着瓶盖，喝了口水，没吭声。

“你考虑一下，既然徐教授说了，允许学生预组队，之后再弹性操作，那我们先合组也符合规则。”

程度懂得见好就收的道理，他翻出手机，笑得如春风和煦：“据我所知，轮过组长的都在私下拉拢队员，夏校挺好玩，竞争也激烈，谁都想拔得头筹，强强联合就是条更简单的路，是吧？”

晏在舒把水杯挂在指头尖儿，还一个笑：“有道理。”

“那？”程度眼亮起来。

“但我这人，好新鲜，”晏在舒说，“喜欢走窄道。”

“明白了，”程度神色不变，“那还是朋友咯。”

晏在舒说当然。

这时，一个姑娘站食堂玻璃门外，朝程度招手，程度就着机会跟晏在舒告别。

直到他俩双双消失在玻璃门外，晏在舒才坐下来，把撕好的鸡蛋饼和馍馍一块块丢嘴里，而她刚准备出食堂，手机响了。

“晏晏！”

“啊。”

“在哪儿呢？”

“食堂。”

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