大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第80章（第1页）

“2022年，广笙21岁，5月时有谣言称其被学校老师包yang，随之有她的不ya视频在学生之间传播。”

“2022年底，广笙自杀。”

寥寥几语，足以展示这是个悲剧，但这个悲剧之中还有未解之谜。

结合校园树洞的内容和宿管阿姨的描述，有人拍到了广笙和民法老师出入宾馆的照片，引起了学生之间的议论，学校介入调查之后发现是误会一场，但估计各式各样的故事版本已经流传甚广。

通过简单检索学校官网和公众号，俞今很轻松地就找到了那位民法老师的信息——薛明清，33岁的男神老师。

作为大学老师而言确实外貌可圈可点，俞今回想了一下她的大学时代，男性老师们都是40岁以上的中年人了，所以也可想而知，学校里突然出现年轻且外貌出色的老师，一定受到了很多人的追捧。

虽然大学里的学生都已经是成年人，但师生之间的交往仍旧格外需要把控尺度，特别是异性的老师与学生之间。翻了翻学校的树洞，俞今发现关于薛明清相关的内容还挺多，不知道的还以为是谁家的爱豆，有点夸张，也有点让人有些隐隐约约的不适。

所谓的校园树洞是一个名为“说给zfer”的微博号，该账号的使用者开放私信，学生们通过私信的方式将各种想说的话发给树洞，树洞再将私信内容隐去私信者的名字后以微博的形式发送至平台上。

当初广笙相关的内容已经被删除，应该是因为图片和色qg网站而触发了平台的审核机制，但据刘嘉所说，虽然这条微博很快就被删除了，但大部分人都已经截了图，并且这些截图在学生的微信群之间流传很广，他至少看到过五六个不同的微信id传播相关的内容。

账号的使用者、发布图片的人、发布视频链接的人都在待调查青清单之上，需要向平台调取有关主体的身份信息，但俞今更想知道的是学校方面都调查了些什么。

广笙的父母皆已去世，并无其他家属，幸好她和彭琅已经领证结婚，彭琅作为广笙的配偶目前是唯一有合法身份可以去和校方沟通的人，但她打了几个电话都没能打通，让她的心里有些焦躁。

但她又有些庆幸彭琅没接电话，目前所知晓的这些信息，俞今实在是不知道如何叙述给他听。

告诉他已逝爱人从未宣之于口的秘密，甚至以死亡作为密封，太残忍了。

正在俞今思绪万千之际，彭琅给她回了电话。

……

事关广笙，俞今于心不忍，她将会面的地点定在了单与文家中而非律所，她无法接受坐在冷色光线的会议室里阐述关于广笙的信息。

她坐在书桌的里侧，彭琅坐在她的对面，此刻的白板已将字迹面翻转隐藏，以确保彭琅不会看到那些让人心痛的内容，单与文站在白板背面，盯着上面的字迹眉头紧锁。

彭琅的状态很不好，头发蓬乱的散在额前，下巴上青色的胡茬清晰可见，跟他们上次见面相比，他似乎瘦了一些。

俞今深吸了一口气，尽可能维持平静的语气陈述她近段时间所调查到的线索。

“彭琅，我接下来说的这些，你需要一字一句地听好。”

“我初次遇见广笙的时候，我还是刚入行的律师，那个时候她作为强jian案的受害人委托我们律所代理相关事宜，而你是那起强jian案的被告人。”

“我当时和广笙碰面过很多次，非常同情她的遭遇，虽然最后未能将你定罪，但我依旧觉得你难辞其咎。”

“可我后来翻阅了归档的案卷，却发现我似乎想错了。”

“前段时间我联系上了广笙的好友任蓓拉，你应该记得她，她的陈述让我稍微还原了事实。”

彭琅在听到任蓓拉的名字之后有些疑惑地抬了头，似乎是没想到俞今会了解这么多，但他眼中只有混沌的疑惑而并无心虚。

俞今停顿了一下，她问：“她所说的，你准备好去听了吗？”

彭琅轻轻地点了点头。

“前段时间的新闻，不知道你有没有注意到，月好中学的老师wei亵未成年学生被警方逮捕，他的名字叫王庆其。”

“广笙和任蓓拉说过，王庆其也骚扰过她。”

虽然省略了骚扰的具体行为，但此话一出，彭琅眸色中的震惊依旧难掩。

“后来，她因为强jian诉讼一事成为了众矢之的，但也成为了一种自保的方式。”

俞今已经尽量把话说得避重就轻，但真相如此直白，即使再省略也让人心凉。

彭琅坐在原地，久久没有反应，久到俞今几乎要抬手安慰他时，两行清泪从他眼中滚落，而后他掩面，无声痛哭。

那些模糊的记忆不受控制地在他眼前回放，他突然明白了广笙当时那个牵强的笑容是为何原因。

春日暖阳融融，体育课后广笙热得不行，和彭琅一起去小卖部买了冷饮，他们牵着手，一边散步一边分享同一根雪糕，奶油糊住了广笙的嘴角，彭琅笑她不修边幅，但却仍旧用手帮她擦去。

突然之间，广笙牵住彭琅的那只手骤然收紧，她的指甲嵌入了彭琅的手心，他有些吃痛，虽然不解但他下意识也握紧了广笙的手，他顺着广笙的视线回头看去，却看到了走廊里路过的厉璟辰。

嫉妒的心控制不住，他用力将广笙拉到身边，刚还在一齐分享的雪糕被他扔进垃圾桶，他大力捏住广笙的手，几乎让她痛呼出声。

他在广笙耳边说道：“怎么？你后悔跟我在一起了是吗？”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。