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第66节（第2页）

王浩进门的时候，就听到好几个人在说张志强，等他进门以后话题立刻转了过来，“王浩，恭喜了，该叫你王教授了！”

“六级副教授啊，我听说了，跨级提升啊，也就是你了！”

“我工作了这么多年，只是听说别的学校有，咱们学校还真第一次见！”

王浩笑着表示感谢。

王浩和张志强被提了副教授，都是早就确定下来的事情，也没什么特别可说的，办公室里的话题，很快转到了课程、工作等事务上。

朱萍依旧是教计算机基础课。

颜静倒是有了提升，她进了基础力学实验室，加入了个物理教授带的课题组。

罗大勇开了门选修课，还申请了兼任班主任，负责管理一个班级，只是具体班级还没有分配，他苦着脸解释道，“生活压力大，想多赚点钱。开门选修课能多拿课程费，当班主任每个月多八百的补贴。”

“都不容易啊！”

张志强感叹着说道，“如果不是研究太占时间，我都想申请教一门高学分的课。”

学分高、课时多，大学教职是有课时费的。

西海大学的课程费，平均到每一个课时大概在40到60之间，相比课外机构肯定很低了，但考虑到是额外补贴收入，一个月多拿两、三千也不少了。

王浩道，“我有三门课，一个选修、两个必修，但教的班不多，课时少。”

“两个必修？一星期有几节课？”罗大勇好奇的问道。

“只有四节课，还赶不上上学期了。”

上个学期是代课七个班的《偏微分方程》，每周三节正课、三节习题，现在确实是三门课，但《概率论与数理统计》，只教四个班上两节课，《非线性泛函分析》每周一次课，《数据挖掘导论》已经申请通过，也只有周四晚上的课。

三门课，反倒课时少了。

这个节奏也是王浩最喜欢的，因为同样的课程上第二次，获取灵感的效率就会大打折扣，课程多、课时少，教学带来的效果才最好。

王浩和罗大勇正说着，就听的张志强忽然来了一句，“看系统，学校的课题补贴刷新了。”

“自筹？”罗大勇疑惑问道。

张志强点头道，“我申请了个自筹课题，学校给了三万补贴，还行吧，我申请的五万”，他说着直摇头，“学校给补贴总是打折。”

颜静跟着郁闷说了道，“我年前申请的那个也是，申请五万经费，比你的还狠，就给两万，学校也不想想，两万够做什么？”

“我也申请了个自筹课题，报的三万经费，能有两万吗？”

王浩说着登入了系统，查看自己申请到的课题，结果发现课题后面标注，划拨经费……十万？

他有点疑惑的问道，“张哥，你刚才说，自筹课题给经费是打折给的？”

“当然了！”

张志强站起来去接了杯水，一边说道，“你申请五万，就给三万，你申请十万，估计能有五万就很不错了，你申请的理由写的再充分也没用，肯定打折给，学校的理由充分的多，自筹课题，不能只是让学校给钱吧？”

王浩了然的点了点头，马上对网页进行了刷新，发现屏幕显示的依旧是‘100，000’。

他决定不说话了。

这时张志强走回来，扫了一眼王浩的电脑屏幕，看着课题后面的数字，用力的揉了下眼睛，然后有些迷惑的问了句，“你刚才说，申请了多少经费？”

不等王浩说什么，他就惊讶道，“三万吧？你申请了三万，学校给了十万？”

“唰！”

办公室的人都看过来。

罗大勇、朱萍，颜静都非常的惊讶，“怎么可能？学校什么时候这么大方了？”

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