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后记2后世篇知否世界观6000字（第3页）

“这在世界史上确是一个异数。说是异数，却也隐喻着必然。”

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“因为只要有一个华夏人存在，中华文明就不会断绝。”

“这就是华夏！！！”

随着讲师最后一句话落下，台下的学生都陷入了沉寂之中，他们的历史很沉重，沉重的让人想哭。

“老师，请问对于韩明这个人，到底应该用英雄史观评价，还是要用人民史观概括呢？”

“我看如今的史书上，很多都强调他个人在当时时代的重要性。”

“没有他踩下大宋展的刹车键，大宋很可能不会统一山河，也不会有绍圣盛世。”

“甚至我国当前市场、计划并行的经济制度也是大宋创，我们不断推陈出新。”

“但是我们的史书上，却很容易忽略那些参与这些庞大改革变法之中的百姓的支持，我觉得这是不对的！”

“请问您能讲述一下韩明和百姓之间的关系层次吗？！”

“大宋作为创造了我们如今的民族主体最重要的朝代，韩明这个人到底有什么特质？！”

一名女学生举手起立，神情郑重的询问讲师关于‘个人和群体’之间的矛盾性。

“哎哎哎，胖哥，我女朋友哎！”

寸头青年眼神一亮，立马拉着身旁的小胖子显摆。

“知道了，这可是我们专业的大拿，虽然还没有毕业，但是保研已经定下了。”

“宋史这一摊子，可是人家的主攻方向，你是人家男朋友，想必也是某个专业的大拿吧？！”

小胖子的话让青年脸色一怔，有些讪讪不吱声。

论起来他在自己工商管理专业也是前几，但是论大拿，自己还不够层次，想到自家女朋友这么厉害，不由得与有荣焉，很是骄傲。

“兄弟，历史、考古这些专业传承的东西太多，但是愿意耕耘这个方向的人越来越少。”

“你对象是个厉害的，也是个愿意为此付出一生的好女生，你若是真心待她，往后的日子就多多支持她！”

小胖子的话让青年神色一愣，然后郑重点头。

“我一定会支持她，不论何时何地。”

小胖子咧嘴一笑：“知道‘人’这个字吧，要相互支撑才是人呢！”

说完做了一个双手指尖顶住的动作，笑眯眯的看着青年。

青年瞬间动容，他头一次觉得这个小胖哥有些神秘，让人摸不清对方。

台上的讲师听到女生的提问，不惊反喜，眼神熠熠生辉的看着对方，随后点头赞扬了对方一句。

随后语气平静的说出了伟人评价韩明的那段着名的话：“韩明是人，不是神，只要是人就身处芸芸众生之中，何分你我呢？”

“从众生中来，到众生中去，这个韩明是晓得历史的创造者和展推动者是谁的。”

“他能取得如此亮眼的成绩，比明代张居正做得更好，就代表了他晓得谁是根本？”

“他唯一的缺点，就是看到了封建制度的劣势，却依旧选择如同修补匠一般，在这个制度上缝缝补补。”

“不过这个也能理解，封建制度的成型都两三千年了，他在那个时代也很难做到砸碎一切的革命之心嘛。”

“这个我们要理解是吧，人无完人，说的就是这样子。”

“。。。。。。”

这是既肯定了韩明的功绩，也将其列为了人民之中；既表明了对方的优点，也阐述了他的缺点。

讲师借着伟人的话，点评了韩明的本质，一个自相矛盾的统治阶级。

他是封建制度的修补匠和护道者，同时也不断给予底层最大的思想解放、物质生活和生而为人的权力。

但是在那个时代，这些东西永远都是动摇统治的东西。

这在宋末明初尤为明显，赵宋统治者疯狂的抹除和取消韩明时期立下的各种规章制度，就是为了打压在他无能统治下，烽烟四起的地方叛乱。

而在朱元璋建立大明后，更是以韩明所着书籍为禁书，焚烧销毁了大半，禁止传播韩明思想，以维护初生的大明王朝统治。

直到张居正时期，为了嫌弃改革变法，重拾了韩明时期的东西，延长了大明王朝的国祚。

外加韩明时期对东北地区一波波的收割，以至于到了大明时期，东北地区基本找不到外族存活的痕迹。

大明轻易的跨过了王朝国祚不过三百年的周期律，一直活到年灭亡。

除此以外，过三百年周期律的还有汉、宋两朝。

大宋在没有经历金兵南下、蒙古入主中原的事件，将国祚又延长了近百年，一举过四百年的恐怖大关。

和两汉合并的o年还要多三年，o年的天下一统，堪称历史第二。

第一当然就是大明王朝，这个将曾经清王朝的统治时间融入进去的恐怖帝国，达到了年。

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