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第22章（第1页）

我开始惧怕男性，不论同学还是老师。因为我皮肤较白，身材偏瘦，从不喜欢打篮球，班上男生给我取外号：小姑娘。我又无法真正的亲近女性，澄灿的脸和母亲的那碗鸡蛋面总让我觉得恶心。我陷入到一种困顿，身体中有些什么需要释放出来，却又无处可宣泄。越是压抑，记忆就越是被拽回那间散发着腥臭味的教室，荷尔蒙刺激下，我的恨意越发激烈。

只有白露在我身边的时候，我才能感受到一丝平静。而她也有着沉重的心事，虽然她不曾对我讲起，但我感受的到。

比如打篮球很帅的班长，她总是装作不经意地从操场边走过，眼神只追随着他。可当她收到对方的情书时，压抑着满脸绯红将纸撕碎后大哭了一场。她频繁的剪头发，绝不让额头的刘海超过眉毛，她刻意地与某些男同学嬉笑打闹，聊着科比和海贼王。她好像在隐藏自己的性别。

我猜测白露没有说出口的秘密，也许与那间体育教室有关。

所有的情绪如云层聚积，等到空气无法承托那重量，就需要一场大雨释放。

2008年的五月，高一下学期，文理分班前我们要完成一次会考，化学是理综的一部分，那节化学课，成为我和白露负罪的。

还记得那堂课是在实验室里进行的，老师身前的讲桌上一如既往的摆放着各类瓶瓶罐罐，老师指着一个棕色密封瓶罐问，“这罐瓶子里的白色霜状粉末名为三氧化二砷，大家听说过吗？”

台下的同学纷纷摇头。

“三氧化二砷，俗名称砒霜或信石……”

“听说过！”台下同学异口同声。

老师满意地点点头，继续介绍“三氧化二砷的纯品为白色结晶性粉末，易升华。微溶于水，较难溶于酸中，但又会溶于盐酸中，生成三氯化砷或其他砷化合物，易溶于碱。不纯的砒霜往往带有红色或红黄色的块状结晶或颗粒，其中含有少量的硫化砷，俗称红砷。我们都知道砒霜是一级剧毒，食入大量砷的人，会因为全身血管的破坏，造成血管扩张，大量体液渗出，进而血压过低或休克。但是它在工业和医疗等方面有着重要作用。我们先来学习一下三氧化二砷的化学分子式……”

随后老师在黑板上写下砒霜的化学式：as2o3。

我清楚的记得那天，白露看见那罐东西时，眼神里所透露出的东西，我也一样。

有个同学开了一句玩笑，他说，老师，如果我恨一个人，是不是就能给他吃这个。班里同学哄堂大笑，所有人都知道那是一句玩笑。老师也解释了这句话的不正确，她告诉我们，世界上解决问题的方式有很多种，害人是最不可取的。老师还说，化学研究是要创造新奇事物来让世界更美好，而不应该被用于邪恶之中。

可我和白露都没有听到。只有心底积压着的愤懑被勾起，我们想到了一个人，一个我们都想杀死的人。

那个人只要出现在脑海，就会觉得空气中弥漫着一种恶臭，从胃底涌出卡在嗓子眼里，吐不出来。我曾经以为这世界上我最恨的人是澄灿，可是当我明白体育老师对我做过的事情意味着什么，我才感知仇恨的滋味。

果然，替人报仇，和为自己报仇的意愿是不同的。我可以暂时忘记小荷的死，但无法原谅体育器材室发生的一切。

我和白露之间，已经有了无需言说的默契。

白露是学习委员，还是化学课代表，她有实验室的钥匙，还知道那罐砒霜锁在哪个柜子里。真庆幸现在的学校的实验室里，所以东西都管控得很严格，不然在那么躁动的一个年纪，太多的不可控都有发生的契机。

能给我一杯水吗？我有点口渴了。

谢谢。

“微溶于水，慢性中毒能造成胃肠功能紊乱，导致周期性结肠炎、慢性肝炎，重者可肝硬变。对黏膜、皮肤、神经系统、肾和心脏有损害。口服中毒出现恶心，呕吐，腹痛，大便有时混有血液，四肢痛性痉挛，少尿，无尿昏迷，抽搐，呼吸麻痹而死亡。”那天晚自习结束，我和白露来到操场后面的樟树林，白露将一个小瓶子递拿给我的时候，幽幽地背诵着她在网上查询到的资料。

我也不知道她是怎么把砒霜装进那个小罐子里的，那个罐子就是小时候喝的，一种名叫甘草片的药片时见到的那种棕色罐子。

“你想好怎么使用了吗？”我问白露，她是领导者，我习惯什么都听她的，况且她说的话大多数时候都是没错的。

“约他出来，最好是没人知道我们和他见过面。至于这瓶东西，在空气中放出来的话我们也不好躲避，所以，最好夹在食物里让汪某吃掉。”

我点头表示同意，我们一起返回教学楼，准备上最后一节晚自习，路过洗手间时，我逼着她洗了五次手才放心。我可不想出师未捷身先死。

之后，我们又利用休息时间策划了两天。

汪老师家住在靠海的地方，那幢小别墅很隐蔽，周围是一座废弃的造纸厂。据我们所了解到的情况，他没有结婚，只是一个人住。梳理了一遍基本情况后，我们决定在周末找时间去他家。那个年代监控并不普遍，只要不被人遇到，就不会有人知道我们去过那里。

即将到来的周日恰好是六一儿童节，我和白露计划从平清市回到漓水湾。

打着重温童年的旗号，我们提前约了几个初中同学，策划出捉迷藏、丢沙包等一些列活动，地点就在距离汪老师家不远的废弃工厂。如果案发被调查起来，我和白露也有不在场证明，这些玩伴都是我们的证人。

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