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第24章（第1页）

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上了几天通识课和关于校规校训的讲座后，新生们终于开始了神秘学的课程。

第一节课居然就是陶易夕本人给他们上的，陶易夕一踏入教室，大家的眼睛便齐刷刷看向栗冉，试图找出八卦的气息，栗冉装作和乔河说话，只用侧脸应付这些人。

陶易夕没把这些异样的目光当回事，淡然地扫视一圈：“今天我们要上的是校史课，本学期，这门科目将由我来负责。我会将人类神秘学发展贯穿到学校发展历程之中，带大家领悟神秘学的萌芽与传承。”

“请大家拿出《神秘学简史》这本书，翻到第十三页，自由阅读。我给大家十五分钟时间，十五分钟后，我会开始第一堂课的讲解。”

新生毕竟是新生，第一天上课都乖得跟鹌鹑似的，陶易夕不威自怒，说什么他们都老实照做，气都不敢出地认真看书，一个讲小话的人都没有。

对于人类是如何逃入地心的历程，栗冉熟得不能再熟，前几页扫几眼就略过了。本来越看越困，眼皮子都开始打架，但看到近几年的科技进步，栗冉一下子就提起了精神。

书里写：

“在研究所和高校的努力下，战斗人形科技和与其配套的机甲科技渐渐成熟，军队作战能力大幅度提升。同时，地球陆续觉醒了一批具有超强战斗力的超能人类，人类与邪恶物的抗争进入新的阶段，史称——抗衡年代。”

“华夏民族自古便是个多信仰民族，民间信奉的神祇数不胜数，除佛、道两大家外，还有各路野神被人供奉，融合现代降神后则更多。因此华夏的异能晋升途径并不像西方世界那样固定有限，而是纷繁众多、日日更新。”

栗冉每个字都认识，连成一段他就读不懂了，他反复琢磨了四五遍，还是没能想出这段话里的逻辑关系是怎样推导出来的。

十五分钟后，陶易夕在台上开口：“时间到了，大家看得差不多了吧，有没有问题，我可以替大家解答。”

底下的同学一阵骚动，解除了紧绷的状态，发出窸窸窣窣的摩擦书页的声音。栗冉本想提问，林昆在他之前举了手。

“林昆同学，你说。”陶易夕轻抬右手，示意他起来提问。

“陶教授，关于书本本章节的最后一段话，我不是很能理解。为什么华夏的神多，异能晋升途径就多，两者之间有隐藏的联系吗？”

林昆此话一出，乔河顿时拍了下自己的脑袋：“林昆不愧是学霸啊，我就说刚刚读着有哪里不对劲，就是无法用语言描述出来。还是人家头脑清晰，简直是我的现生嘴替！”

栗冉淡淡轻笑，不予置评。

陶易夕赞赏地看着林昆：“很好，请坐。”

“对于一年级的学生，教程对大家的要求不高，只用记住‘神祇数=异能晋升途径数’这样一个公式即可。但既然有同学提出了疑问，我就简单发散一下其中的关联。”

栗冉有预感陶易夕接下来说的东西会是他感兴趣的，屏息聆听。

“这中间牵扯另一门更高深的学问——‘锚学’。”陶易夕手一挥，屏幕上便出现一个铁锚的标志符号，栗冉心头顿时一震。

“神明在人间培养信徒，用锚稳定自身思维、增长神力；异能者通过锚建立信仰，获得对应神明的祝福和加持，提升自身能力。”

这话听着十分耳熟，栗冉几乎立即想起与欧千书店重逢时，欧千也是这样概括的。

锚与信仰、异能有关。

有了林昆抛砖引玉，大家的思考被调动，接二连三的问题发散开来。

“陶教授，您的意思是，每个人都必须建立信仰，才能成为异能者啰？可是我们好多同学都是先发现了自己身上有异能，才进入学校的，大家都没有信奉的神明啊。”乔河没进过陶易夕同意便站了起来，朗声问道。

“乔同学，你的理解里有因果倒置、偷换概念的错误，值得大家警惕，”陶易夕没介意他的不规矩，耐心解释，“是大家明确了自身异能后，可以确定自己要选择的晋升途径，同时建立对应的信仰，提升异能；信仰、晋升途径只是修炼异能的路径和方法，并不是产生异能的必要条件。”

乔河被越绕越晕，林昆将问题扯了回来：“我可以选择和自身异能完全不同的修炼途径吗？”

“当然可以，你想成为什么样的人，是你自己的选择，与你现在是什么样的人、有怎样的能力毫无关系。但是，你需要付出超乎常人的努力，从零开始。”

“我可以同时修炼多条路径吗？”有其他同学发问。

“初期可以，后期部分路径会彼此排斥，你不得不选择一条主修的道路。”

陶易夕的一番话让同学们热血沸腾，对于修炼初期，他们有完全的自主选择，如果他们保留自己原始觉醒的异能，再发展几条新的，也就相当于他们能有多种异能了，就跟以前的多学位差不多。

几条腿走路，只要不打架，配合得当，总比一条腿走路快些。

“不选择异能途径不行？”在众人叽叽喳喳的讨论中，教室后排的栗冉突然开口，表情消极、丧到一个极点，“我能做个散人，自己修炼吗？”

陶易夕顿了一顿，看向他目光无奈：“官方的建议是，尽量不要。每条现有异能晋升途径都经过了大量的样本观察、研究，是最推荐的修炼路径，能节省大家的试错成本。”

“除非，你选了一条没人走过的道路。”

“怎么走？自己当神？”栗冉不敢确定地说。

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