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第16章（第1页）

“老大……”小弟们说着，突然齐齐向他鞠躬。

迟星吓了一跳。就一点儿小伤，咋弄得跟他要没了似的？！

史建建直起身，再次用那种悲伤的眼神看着他：

“老大，你、你真的学习了吗……”他咬着牙，哀鸣道：“老大——如果你想要扔下我们，可以直说出来的！！”

好家伙，原来是怪他背叛了组织！

脑内传来003的提示：“检测到反派校霸人设崩溃，剧情合理性出现扰动。如果剧情大篇幅偏离，世界完成度也将降低，请宿主稳住人设。”

迟星有些头痛，不良老大假装py却背着小弟们偷偷努力学习还被发现了，这也太尴尬了……

可他刚才都当众承认了，现在还能怎么掰？

迟星只能硬着头皮凶道：“我、我咋学习啦？我就是……就是看不惯这个家伙，”他用下巴点向穆思南：“我就、就逼他教我学习，用我的笨脑子狠狠恶心他……”

小弟们看着他，沉默。

倒是一旁的穆思南挑了挑眉，轻声接了一句：“挺聪明的，不笨。”

迟星：你快闭嘴吧……

史建建仿佛受了巨大打击一样：“老大……老大你变了……你怎么能背着我们做这种事……”他捂住嘴，声音带了哭腔：“你不是上周还说要带我们去讨伐六中的吗……”

他提这个，迟星也想起来了。六中是离一中最近的高中，那里的老大陈小刚一直不服迟星，两帮人后来还约架来着。

这些不良少年，一天到晚也没个正经事，弄得跟黑|帮火并似的。

迟星有些无奈，但转念一想，突然间福至心灵。

他做了一个“停”的手势，干脆问道：“建建，我问你，陈小刚期中考多少分？”

史建建愣住了，他摇头：“不知道。不过他也就二百多分的水平……倒是比咱俩高点。”

“呵！”迟星冷笑：“就是因为这个，他才不服咱！你想想，要是以后咱考三百，他考二百——咱是不是就比他强了？！”

史建建彻底愣住了。他仰着头，琢磨了半天，弱弱地问：“可、可是咱们是不良少年啊，怎么能学习呢？”

“怎么不能？！”迟星立马接上：“他们不能，是因为他们做不到。这是没有任何不良做到过的全新成就！咱们不光要制霸全校、制霸全区，还要——制霸成绩单！！”

“是吗……”

史建建还在发愣，一旁的曹晓坤已经燃了起来：“原来如此，老大并没有要丢下咱们，而是要带领咱们制霸成绩单！制霸一切！！”

“对，制霸一切！！”迟星举起一只拳头。

史建建终于也来不及思考，跟着众人一起挥舞着拳头喊了起来。

没喊几声，校医大姐就闯了进来，对着史建建他们劈头一顿骂，这个荒谬的场景才宣告终结。

迟星松了口气，死鱼似地往床上一靠，转头却见穆思南正浅笑着看着他。

又是那种关爱智障的眼神。

迟星：“呜呜呜统三他又把我当中二病了……”

003适时发出播报声：“校霸人设恢复，剧情合理性恢复安全值，请宿主再接再厉！”

“你们是安全了，我要累死了！”迟星在床上摊平，脑内抱怨：“我说咱能不能按剧本演啊，哪有天天现编词的，要加钱啊！！”

003小小声说：“按剧本的还用演吗……”

这是什么意思？迟星轻轻挑眉，来了精神。

他打发穆思南先回教室上课，等到人走了，又躺回床上，向003追问：

“你刚说的啥意思？你们的任务世界不就是根据小说剧情生成的吗？”

003进行了一长串解释：

“不完全是。我们生成的不仅是剧情，还有整个世界，包括每一个人和他们的命运线。

“在世界观、人设和剧情线生成以后，只要把npc投放到这个世界里来，他们就可以自动推演剧情。

“所以我们的任务世界能接受小范围的扰动。例如您昨天过度激怒了迟越，导致他向校长举报的剧情提前发生，这对主线的影响是很小的，无可厚非；

“但如果扰动过大，例如史建建他们彻底否定校霸迟星的权威、不再追随您，这将导致主线无法进行，剧情全线崩溃，任务失败。您必须避免这种可能性。”

“这样啊……”迟星想了一会儿，问道：“你说的npc，是指这里的角色们吗？所以他们也不是这个世界的人，是你们‘投放’进来的？他们也是宿主？”

“您能接触到的npc几乎都是投放进来的。”003停顿了一下：“但他们并不是‘宿主’。npc没有自我意识，也没有任务，系统与他们的关系是间接操纵——简单说，就是他们不会知道自己是书中人。比如史建建，他就以为他是自己选择成为不良学生的。”

以为自己是自由的，其实终其一生都是别人棋盘上的工具人吗……迟星心里有些沉重。

他想了一会儿，突然又发现了问题：“不是，你们既然这么高级，还要我干什么？你们就不能直接投放一个npc迟星，让他按照设定中的轨迹欺负学霸吗？那不比我演得真？”

003说：“原先是这样的，但他总是违反《中小学生守则》……”

嗐！忘这茬了！迟星这才反应过来。

“那也不对啊，你们连别人的人生都能操纵，多加点设定，把校霸给改文明一点，很难吗？”

003沉默了一阵：“……不难。但是负责生成剧情的ai最近故障了，没办法更新版本……所以只能启用人工修改了。”

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