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第42节（第2页）

下次若是?考不了第一名，蒋玲会?不高兴。

下次若是?还考了第一名，初二新学年的优秀学生代表发言他铁定是?逃不过?了。到时候，他得写一篇鼓舞人心的发言稿出来，中心思想大致是?：我这样了都在用功读书，你们还有什么理由不好好学习？然后，在全?体师生的注视下念完稿子，接受寓意复杂的掌声，再被冠上个“身残志坚”的赞誉……

林柏楠讨厌这样。

他讨厌抛头露面。

他讨厌“身残志坚”这个词，仿佛“身坚志坚”和“身残志残”就是?应该的，而残疾人拥有了普通人也有的意志力就是?世?间?罕见到值得被称颂的事。

比起同情?和吹捧，他更想要?获得尊重。

对?残障人士真正的尊重，是?平等对?待，是?给予他与健全?人同等的待遇与态度，怎么对?待健全?人就怎么对?待他，所以，夸他“志坚”就够了，别画蛇添足在前面缀一个“身残”。

初一十四班愁眉苦脸的人不止林柏楠一个。

课桌前，何韵来眼睛瞪得像铜铃，她难以置信地盯着桌面上摊开的数学答题卡，卷头红惨惨的数字刺得她眼睛疼——

24分。

看了无?数遍还是?相同的结果，她数学考了24分。

怎么可能？！

她明明抄了林柏楠的答案！

他数学全?年级最高分，而她全?年级垫底？！

何韵来双手颤巍巍地翻看起了自己的答题卡，她赫然发现她抄的选择题和填空题竟然一道都没对?，全?部打了红叉叉！

难道……是?她抄错了？

难道……是?她看差行了？

可其他科目她也抄了林柏楠的答案，都是?正确的呀！

偷食了林学霸的劳动成果，何韵来其余科目考得不错，一门门都创造了历史最高记录。唯独数学，唯独她毫无?办法的数学，刷新了历史新低。她只做对?了前两道计算题，其他题写了写公式，零零散散凑了几分……

惨了。

她寒假必须参加补习班了……

十四班的班会?上，杨老师分析了本次考情?，作为数学老师，他自然重点分析了数学成绩。

他吧啦吧啦：“首先，要?恭喜咱们班的林柏楠考了全?校第一名，他的数学成绩也是?全?校第一，让我们把热烈的掌声送给他！不过?啊，林柏楠费心费力地好不容易帮咱们班拉高了班均分，有人凭一己之?力又给拉回来了……”

杨老师话头一转，褒贬分明。

林柏楠和何韵来两个人都在这段话里如坐针毡。

班会?结束，林柏楠把成绩单随意塞进了书包，摇着轮椅去了走廊另一头的初一一班。

初一一班还没放学，他静静在门口?等。

过?来过?去的学生对?着他议论纷纷，有的还大明大方地将他指给身边的人看：“快看，他就是?那个年级第一！”

他们没有恶意，大概是?觉得新奇，一个坐轮椅的居然能考得那么好。

可面对?那一道道灼热的目光，林柏楠只想快点离开学校，他现在没有儿时那么在意他人的眼光了，但还是?有些反感将自己置于人群的视线中心。

好在一班的班会?没拖太久，又等了几分钟，袁晴遥像只小鸟一样飞冲了出来：“林学霸！久等了！”

袁晴遥的大嗓门惹来了更多的视线，林柏楠有些难堪，他环顾四周：“……别那么叫我。”

“你怎么还害羞了？我要?是?你啊，就在脑门大大地写上自己的名字，还要?大摇大摆地走路！”说罢，她调皮地吐了吐舌头，递给他一瓶矿泉水，“给，第一名的奖励。”

“这么寒酸？”

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