大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第167章（第1页）

“是吗？”于策一个转身将他压在身下，手指抚摸了下他不自然的脸，而后慢慢下滑，探进薄薄的夏衣里，揉捏了下他窄细的腰身，道：“还奇怪吗？”

姜勤身子一僵，连连说：“不奇怪不奇怪。”

见此，于策低头笑了声，手掌再往上移了点，覆盖住软肉，隔着衣料亲了下，“我觉得奇怪，让我看看。”

热气熏着身子，姜勤倒吸一口气不敢乱动，颤着声道：“于策，别看了。”

于策观察着姜勤的神色，咬住他的耳畔小声说：“不行。”

烛光骤熄，姜勤的衣服转眼就落下地面，两人的长发纠缠在在一起，被窝里的温度越发高昂，姜勤趴在床榻上，额间的汗液像溪流一般流下。

他微眯着眼蹭掉眼前的汗液，肩膀倏然被咬住，身子止不住向前倾，却又如铆钉一样被定在原地，移动不了分毫。

城楼上的烟火生响起，噼里啪啦一阵，昏暗的室内被照得亮一片暗一片，姜勤撇头看去，若是压得低一点，还能望见一簇落下的五彩烟火。

不过也只有一瞬，紧接着他的注意力又被于策吸走，耳边的声音混着烟火的响声渐渐重叠。

五彩斑斓的光照耀在天际，姜勤闷哼一声，往后推了下于策的手臂，却撼动不了他的举动。

一个时辰后，烟火的声音达到顶端，整个城镇都在为这一刻欢呼，姜勤咬住唇瓣也忍不住发出一阵欢呼声，似是要迎合又像是欢愉。

站在城楼上的几人嘻嘻哈哈拍着手，烟火并不常见，这般灿烂的事情也只有大节日才能看见。

周云被赵儒扣在了巷子里，脸红地踢了脚他。

乞巧节的烟火正式落幕，绚烂的烟火下照耀着成双成对的人，还有天真灿烂的孩子。

作者有话要说：

谢邀，没忍住搞了。

下一次应该是if线了！

再次感谢关注预收的各位！（狂亲）

（爱你！！！）

番外三———温泉池水交相印

日子过了一年，姜勤在城里的日子渐渐稳定下来，周遭的邻居为人也不错，偶尔稻谷成熟带孩子回家收割，剩余的时候都安稳地待在家里。

于策倒是还会去山里捕猎，不过现在也不冒险去深山，而是带着几个小孩一起去里面捉兔子玩。

也正巧于昀七岁到了该入学的年纪，之前两人都是去私塾里开蒙，如今到了正经年龄，就得跟着进书院一起学习。

虽说住在这里有一定的优势，但也得通过考试才能获得资格，也亏得郑惮之前考过又上了几年学，不会的还能问几下。

巡考那日，姜勤给于昀穿戴好衣裳，又清点了一遍他的考试用具，跟送去高考一样，他从昨晚就没睡好。

于策还搂着他打趣：“这要是以后院试、乡试、会试到了殿试你可怎么办。”

不止姜勤紧张，青山和周云也一样，一大清早青山就起来蒸粽子，挂在前门上，让于昀出去的时候跳起来顶一下，取一个‘高中’好彩头。

于昀面上倒是一点也不紧张，还是那副无静无波的样子，让做什么就做什么，比如早上要吃饱，也比平日里多吃了一个馒头，让簪起头发，就老实坐下等着姜勤去拿玉冠冠头，再说要顶粽子，若是平常，拖着他也不一定会去。

这会乖乖地走到门槛那里，用力蹦起来，用脑袋去顶。

姜勤瞧着他一脸小老头的模样，不到腰部的高度，要去顶那么高的粽子，还颇有点难度。

几人见他跳了几下也没顶到，一张脸上皱巴巴得，没忍住笑出来。

“我来帮我们昀儿，定然高中。”于策的眼睛里闪过笑意，抱起于昀的双腿帮他顶了，扬声道：“希望昀儿如愿以偿。”

“希望弟弟如愿以偿。”于珺在一边拍手跟着一起叫。

于昀的脸上这才露出笑意，摸了摸脑袋大声笑出来。

于策抱着哥儿送于昀去考试，回来的路上于珺好像才意识到弟弟要去书院了，不和他一起读书。

他看着穿着锦衣的男孩子背着包走进去，心里不知为什么有一丝难过，便抬头问：“爹爹，以后弟弟就不和我一起念书了吗？那我以后还能念书吗？”

私塾不收超过八岁的孩童，特别是哥儿。当然一般人家也不会送哥儿去私塾念书，但即便有，私塾的先生也不会去收，不是束脩的问题，而是怕影响名声。

久而久之也就成了一项隐形的规定，哥儿学到八岁之后便开始跟着娘或绣娘习女红，为之后嫁人做准备。

于策握着自己哥儿的小手，没有丝毫犹豫地说：“当然可以念书，珺儿想念书爹爹就去请女先生，弟弟在书院，珺儿在家里，只是地方不同而已。”

于珺听到脸上立刻挂上笑容，可是一想到隔壁家的哥儿已经开始学女红，前些日还拿给他看，他们家就没请，一时间有些犹豫。

“真的吗爹爹。”

“当然是真的，爹爹什么时候骗过珺儿。”于策把他抱起来，捏了下他的脸，“明日爹爹就去打听一下，到时候珺儿照样可以上学。”

“好！”于珺一听赶紧抱紧爹爹的脖子，高兴地直笑。

回到家，于策和姜勤说了这事，姜勤点点头，“我也正想说这事，珺儿这孩子爱读书，竟然如此我们就去请一个，无外乎多少钱。”

几日后，书院张贴红榜，一清早青山就带着两个小孩去看，那张榜处人群聚集，挤进去许久才看见了在于昀的名字。

周云和郑惮也听说了好消息，送了不少笔墨纸砚来，姜勤看着桌面一堆的东西，无奈一笑，直说这是要考状元的节奏。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。