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因材施教 番茄第4章迈特凯与带土的潜力（第2页）

“羽生老师你好厉害，我今天路过你们班的时候看了一眼，感觉氛围很好，不敢相信你是第一次当老师。”

沐月摇了摇头谦虚道：“哪里，都是你们的经验好用，还有学生听话。”

虽然知道这是谦虚的话，但哪有人不喜欢被夸，上田彩脸上浮现笑容，然后把自己的零食分了一点给沐月。

池谷勇见状瞬间感受到了什么叫区别对待，他和上田彩做了两年同事都没吃过几次她的零食。

内心吐槽了一句上田彩，池谷勇也迅速和沐月打了个招呼，如果这次能成功，沐月的代课之恩他记一辈子！

沐月笑呵呵的回应了所有人，聊了几句之后就拿起提前准备的笔墨开始练习书法。

空闲时间练书法是他前世为数不多好习惯，大学上书法课之后养成的。

忍校中午时间比较短，也没空找地方***。

当感觉差不多要上课的时候，沐月收拾了一下，然后就前往教室准备上课。

叮铃铃~

***响起之时，沐月也正好走进了四年二班的教室。

“诶，难道今天下午不是池谷老师的木叶历史吗？”有学生见走进来的不是池谷勇发出了疑问。

“池谷老师今天下午有事，今天下午的课由我来上。”沐月走到讲台上解释道。

沐月话音刚落，一个匆忙的身影便冲入教室。

“呼呼，老师不好意思，我路上遇到了一个老奶奶，帮了下忙，所以才迟到的。”带土双手搭在膝盖上大口喘气解释道。

“坐下听课吧。”沐月点头说道，随后扫了一眼学生，全部鉴定了一遍。

姓名：野原琳

查克拉：300

潜力：b+

-

姓名：迈特凯

查克拉：600

潜力：s

评价：适合***体术，推荐收徒

-

姓名：宇智波带土

查克拉：650

潜力：s

评价：六道血脉，有时空间天赋，推荐收徒

四年二班也和他的一年一班也差不多，除了这三个熟人，只有一个宇智波铁火有着***的潜力，其他基本c级d级。

看完天赋，沐月询问了一下他们的上课进度便开始讲课。

对于习惯了照本宣科念书式老师的学生们，沐月这样的老师让他们意外的惊喜。

带土更是直接说道：“沐月老师你讲的太好了，比其他老师好多了，要是以后都是你来教，我肯定能及格。”

“我会告诉池谷老师的，连带着你迟到事情一起。”沐月笑呵呵的说道，他和忍者学校的其他老师可不一样，是***学习过怎么当老师的。

带土瞬间面露苦色连忙求饶，池谷勇可是他们班主任。

带土这一前一后的行为让班上又多了几分欢乐的气息。

大课间的时候，沐月发动了感知忍术，确认没什么问题之后将迈特凯和带土叫了出去。

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