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突然,他脚步一顿,转身走向子书的座位。子书正专心致志地演算着一道数学题,全然没有注意到班主任已经站在她身旁。
“子书啊,”班主任轻轻地拍了拍她的肩膀,子书吓了一跳,猛地抬起头,正好对上班主任和蔼的目光。
“老师,怎么了?”子书有些紧张地问道。
“我听同学们说,你手上有很多试卷?”班主任放低声音,带着一丝神秘的笑容问道。
子书愣了一下,随即点了点头,“嗯,是有一些。”她心里有些疑惑,不知道班主任葫芦里卖的什么药。
“都是些什么样的试卷啊?能给我看看吗?”班主任继续问道,语气里带着一丝期待。
子书迟疑了一下,轻声说道:“好的。”她放下手中的笔,拉开课桌抽屉,里面整整齐齐地码放着各种试卷和教科书。
他弯下腰,仔细地翻看着抽屉里的试卷,目光在一张张试卷上扫过。最终,他的目光锁定在了一沓数学试卷上,伸手将其抽了出来。他拿着试卷走到讲台上,还不忘回头对子书说:“我先拿上去看看,等会儿还给你。”
他捏着试卷的手指微微用力,那叠薄薄的纸张出轻微的“哗啦”声,在寂静的教室里显得格外刺耳。
他缓缓地将试卷翻到最后一页,那里整整齐齐地印着标准答案。在同学们疑惑的目光中,他竟毫不犹豫地将那几页答案撕了下来,动作干净利落,没有一丝迟疑。然后,他将撕下来的答案折了两折,塞进了自己的教案夹里,仿佛做了一件再寻常不过的事情。
全班同学都看见了班主任的动作,他们的目光齐刷刷地汇聚到讲台上那叠试卷上。经常找子书借试卷的人,都不约而同地出一声惊呼:“啊?”
他有些不自在地清了清嗓子,眼睛从左到右扫视了一遍教室,最后停留在教室后方的黑板报上,“啊什么啊,都看我干什么?我这样做还不是为了你们好。”
他顿了顿,似乎在组织语言,然后提高音量继续说道:“你们想想,答案就印在后面,你们做题的时候很容易就能看到,这样还有什么意义呢?”他走到讲台边缘,双手撑在讲台上,身子微微前倾,像是要和同学们拉近距离,“你们以后啊,找子书同学借试卷,就用自己的本子把题目抄下来做,答案先别看。晚自习的时候呢,我再统一给大家讲解,你们自己批改对错,这样才能真正掌握知识,总比你们自己闷头学强吧。”
子书坐在后排,小心翼翼地举起手,轻声细语地问道:“老师,我也要抄吗?”
她的语气里带着一丝不易察觉的试探,清澈的眸子中闪烁着狡黠的光芒。
数学老师听到子书的问题,忍不住翻了个白眼,没好气地回道:“你自己的试卷你抄什么?这不是废话吗?”他语气中带着一丝无奈和宠溺,仿佛对子书的小小心思了如指掌。
子书却不以为意,她挺直腰板,理直气壮地反驳道:“可每份试卷我只有一份呀,你总不能把我的试卷做了给大家讲吧?还是你也自己抄一份呀!”她的声音虽然不大,却充满了底气,清脆的声音在寂静的教室里回荡,引来周围同学们的侧目。
数学老师看着子书,哭笑不得地摇了摇头,这小丫头真是鬼灵精怪的。他深吸一口气,平复了一下自己的情绪,转头对着坐在第一排的数学课代表江流说道:“江流,这些试卷你多抄一份给我。”他顿了顿,接着说:“我晚自习给你们讲。”
江流原本还在为老师的决定窃喜,笑容在他脸上还没来得及完全绽放,就被老师突如其来的命令浇灭了热情。
他脸上的笑容僵硬了一瞬,然后迅垮了下来,变成了苦兮兮的愁容。他慢吞吞地点了点头,表示自己会服从安排,但心里却在暗暗叫苦。
他忍不住回头,幽怨地看了子书一眼,眼神里满是控诉,仿佛在责怪她给自己带来了这无妄之灾。子书对他的眼神视若无睹,神色平静地翻阅着课本。
班主任将目光从得意洋洋的子书身上移开,这才注意到其他同学幽怨的目光。这些同学大多平时学习就不怎么认真,如今看到试卷后面的答案被撕掉,心里自然不是滋味。
他轻咳一声,走到讲台中央,提高音量说道:“你们这些叹什么气,让你们学习还错了?”他停顿了一下,目光扫过那一张张写满了不满的脸,语重心长地说道:“你们现在都还小,不学习你们还能做什么?”
班主任的话对那些成绩不好的同学来说,无异于对牛弹琴,他们根本听不进去,反而更加愁了。
本来他们过着得过且过的日子,如今却被迫卷入了这场学习的洪流之中,内心充满了焦虑和不安。班主任看到他们的反应,也不再多费口舌。他径直走到讲台前,拿起子书的试卷,开始在上面勾勾画画。
子书坐在下面,好奇心被吊了起来,真想知道他究竟在上面写些什么。
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子书强忍住心中的好奇,压低声音问道:“系统,你能看到他在上面画什么吗?”
系统用毫无波澜的机械音回答道,【很抱歉,你们教室里没有网络,我看不到哦!”】
听到系统的回答,子书无奈地叹了口气,在心里默默地回应道:“哎,算了,等下课就知道他在做什么了。”
她放下心中的疑惑,重新将注意力集中到眼前的练习册上。各科老师仿佛是在比赛谁布置的作业更多,每天都有写不完的作业,子书有时候甚至开始怀疑,这些老师真的清楚自己究竟布置了多少作业吗?真的认为学生有足够的时间和精力完成所有的作业吗?
“叮铃铃~”
刺耳的下课铃声划破了教室里压抑的氛围,原本应该欢呼雀跃的学生们却都静静地坐在座位上,大气也不敢出。
班主任依然站在讲台上,锐利的目光扫视着教室里的每一个人,仿佛在警告他们不要轻举妄动。他将手中最后一张试卷递给子书,然后将剩下的试卷整理好,抱在怀里。最后,他深深地看了同学们一眼,转身从教室后门离开了。
班主任前脚刚踏出教室,教室后排就爆出了一阵巨大的响声,像是压抑已久的火山终于喷。紧接着,整个教室都沸腾起来,同学们七嘴八舌地议论着班主任刚刚的言论,言语间充满了不满和焦虑。
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