大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第73章（第1页）

闺蜜嘛，就是用来出卖的。

上学的时候，韩静雅和杜笙笙就经常“互相出卖”。

杜笙笙长得漂亮，上学时有很多人追求她，那些追求者，为了打探杜笙笙的喜好，经常用好吃的贿赂韩静雅，还给韩静雅发红包，让韩静雅帮忙约杜笙笙一起出来玩儿。

不过大家都是学生，兜里没几个钱，发红包也都是发十块二十，一百都很少见，像顾言白这样，直接发一千的，基本没有。

当然，韩静雅长相甜美，也有很多追求者，杜笙笙也收到过不少“贿赂”她的零食和红包。

回忆起学生时代，杜笙笙忍不住感慨：“还是上学时好啊，追你的人那么多，我每天都能收到，你那些追求者贿赂我的零食，现在毕业了，都收不到零食了，唉！”

“我损失才惨重好不好？”韩静雅说：“追你的人可比追我的人，多多了。”

不过，学生时代，追杜笙笙的人虽然多，但大家都穷，韩静雅收到的“贿赂红包”全部加起来，都不到五百块，而现在，顾言白一次性，就给韩静雅发了一千的红包。

所以说，她也不算损失惨重。

因为顾言白一个人，就能抵上，杜笙笙以前所有的追求者了！

朱美玉的如意小算盘

杜笙笙正跟韩静雅闲聊着，朱美玉突然抱着豆豆过来了。

豆豆的手里，还拎着一个大红色的，贴着金色囍字的箱子。

“笙笙，你看我和豆豆给你带什么过来了。”朱美玉笑眯眯的说。

杜笙笙没有说话，她看了眼豆豆手里拎着的大红箱子，脸色不太好看。

那箱子，是红喜箱，装彩礼用的。

“笙笙，你是不知道，这几天我和咱爸咱妈，都在为你的事忙活呢。”朱美玉说：“前天你把你和你老公的生辰八字发给咱妈后，咱妈立刻就去找了大师，给你算日子。”

“你的生日挺好的，但是小顾的生日不太好，11月11日，这日子不吉利，四个一，光杆司令，又孤又寡。”

“大师说，最好不要在11月办喜事，不然的话会被新郎官的生辰影响，不利于婚后夫妻和睦，往后推吧，12月就快过年了，也不好，所以咱妈和大师合计了合计，决定把日子定在这个月。”

“你和小顾都是九七年生的，属牛，大师说了，牛是金属性，对应的吉利数字是7和8，大师给你和小顾算的日子是，10月27号和10月28号任选一天，咱妈觉得8更吉利，所以想让你们在10月28号办婚礼，你看怎么样？”

今天是10月15号，还有不到两周，就到10月28号了，时间有点赶。

但杜笙笙觉得，大师说的也有道理，11月不吉利，12月就到年底了，都不适合办喜事。

思来想去，似乎也就只剩下10月份了。

“我回去问问顾先生吧。”杜笙笙说：“他要是没意见的话，就定10月28吧。”

“好。”朱美玉笑得合不拢嘴：“你回去问问小顾，早点给个回话，我和咱妈也好早点开始帮你操办婚礼。”

朱美玉是想让杜笙笙早点举办婚礼的，因为婚礼举办得越早，她就能越早得到彩礼钱。

“这几天我也没闲着，我跑了好几个婚庆店，给你选了个红喜箱。”朱美玉继续说：“豆豆，把箱子给你姑姑，让你姑姑看看喜不喜欢。”

“我不！”豆豆抱着箱子不撒手：“这是我的！”

“豆豆，听话。”朱美玉哄豆豆道：“这是姑姑结婚用的箱子，你不能霸占，而且你把箱子给了姑姑，姑姑给你吃小蛋糕。”

一听有小蛋糕吃，豆豆这才松手：“我要吃小蛋糕，我要吃小蛋糕。”

“小蛋糕在柜台哪儿呢，你自己过去，拿着吃吧。”朱美玉一点儿也不把自己当外人，杜笙笙还没开口，她就指挥着豆豆，去柜台拿蛋糕吃了。

“笙笙，快看看，嫂子给你挑的这红喜箱，好不好看？”朱美玉把红喜箱放到了餐桌上，然后冲杜笙笙招了招手，示意杜笙笙过去看。

杜笙笙没有过去，她瞥了那箱子一眼，然后说：“红喜箱，不是定亲的时候用的吗？我是结婚，不是定亲，你给我买红喜箱干什么？”

“红喜箱确实是定亲的时候用的，但谁让你心急，提前把证领了呢？”朱美玉说：“男方都没过来提亲，你就嫁了，咱爸妈脸上，都觉得没光，邻居们也都笑话你恨嫁。”

“好在小顾比较通情达理，愿意把彩礼补上，所以咱妈就想着，把定亲和婚礼，合到一起，到时候，让新郎官拎着红喜箱去娶你，然后中午吃婚宴的时候，把红喜箱打开，亮出里面的彩礼，整整二十万，看街坊邻居谁害敢说你恨嫁。”

朱美玉生了一张好嘴，她不说她想要彩礼，反而说，街坊邻居都在笑话杜笙笙恨嫁，进而想骗杜笙笙，把彩礼带到婚宴上去炫耀。

彩礼一旦带到婚宴上，杜笙笙要走结婚流程，肯定不能时时刻刻看着彩礼，朱美玉便有了可趁之机，可以趁杜笙笙不注意，连钱带箱子一起拎走。

“他们说那就让他们说去，我不在乎。”杜笙笙才不上当呢，她很平静的说：“那么多钱，不仅取出来麻烦，拿到婚宴上，也不安全，嫂子你的好意我心领了，但这箱子你带回去吧，我用不着。”

闺蜜联手虐奇葩嫂子

见杜笙笙不配合，朱美玉脸色阴沉了下来：“笙笙，你怎么能这么说？你是嫁人了，搬走了，不需要跟街坊邻居们打交道了，但咱爸咱妈还住在天河小区里，还需要跟街坊邻居打交道。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。