大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第1章（第1页）

附：【本作品来自互联网，本人不做任何负责】内容版权归作者所有!

作者：蓝惜月类别:耽美-清水小白

作品关键字：王越，李乐

爱你？是的，我承认。

但是，已经痛苦到了不想再见到你不想再听见你的声音时，我该不该放手离开？

舍不舍得，我不知道……

人生呐，真是寂寞如雪啊作品相关后记

终于结束了……然后很郁闷滴发现，番外的字比正文多otz……

自己也没想到会拖这么久，去年暑假过完了开学了，不甘不愿地到了学校，没想到感冒了，热，吃不下，睡不着。连续失眠了三天，此文就诞生了！（当然是腹稿！）

第一夜，正文的轮廓出来了；第二夜，正文的细节出来了；第三夜，番外诞生了。从此世界完整了……

知道自己打字的龟速，但也没想到拖了大半年，都是游戏惹的祸！（明明是自己懒，还要怪罪游戏，没救了！）

写着写着没想到自己会纠结，也许是触动了被自己封印了的东西，一混乱就卡文了……也就拖得更久了……

真真假假，假假真真，发生过的事，怎么会那么轻易地抹得去？那些曾经幸福的事，时不时冒出来，像刀子一样割着自己神经，痛！

曾经朋友问我最喜里面的谁，我让他猜，他没猜对。

最爱的那个，我却没给他幸福，对不起！

但是如果给了他幸福，就觉得对不起自己了。所以，我和他一样，都是自私的，只是怕伤害到自己。

不是爱得不够，而是爱得太深。

所以，对不起！

写林麒的故事时，越写越觉得空虚，心情越来越不好，看来被他诅咒了……

原本还打算写个王越和李乐的100问呢，但是发现真的要写的话，他们的回答，应该是以省略号居多吧，就打消了，只是偶尔想想而已（毕竟那样很方便╮（╯▽╰）╭）。结果某天做梦梦见林麒，他说要写就写他和林麟的，不然就要我好看！最后被他的冷笑给惊醒了，就再也不敢想这个问题了！他和林麟？我怎么能写违背事实的事呢？对吧？（陪林麒pai飞~）

在准备前前一次的考试期间，某天上完晚自习会寝室的路上，听见有人叫卖：“糖葫芦，一块五两串！”（打对半折耶！但是米钱~）看着昏暗的路灯，想起自己刚上初中的时候发生过的一些事。因为家在一个偏僻的小镇，就去了邻近的外县县城读书，周末回家时必带的就是糖葫芦，而且是一块钱一串的，虽然我自己只吃五毛一串的（五毛一串的有四颗山楂，一块的只有六颗）。只是因为她喜欢吃，说一块钱的那种山楂质量要好些。

心一痛，呼吸一紧，勾起冷笑，最后的一篇番外就渐渐成形了……要虐就要虐到底！（爱他就要虐死他，已经成为某蓝的人生格言了！）只是以我的速度，那篇番外还在肚子里，要打出来，就不知道要等到猴年马月了，而且最近写这个写得越来越郁闷，最后决定让它在肚子里烂着！啊哈哈哈喔活活活哇咔咔咔~

人生呐，真是寂寞如雪啊正文

章节字数：7284更新时间：09-08-1418:43

我抬起头，把视线从英语书移到墙壁上的钟（那可是高三学生特有的待遇啊~）。

还有十秒钟到七点二十五分，将头左转，右手支起头，看着窗外。果然，那个熟悉得不能再熟悉的人出现再我的视野里。

王越慢跑着穿过走廊，看着和着他步子一跳一跳的的帽子，我笑了。那样子真的是格外的可爱，是我最喜欢的了。

五秒钟过去了，已经看不见他了，我收回目光，用余光看教室的前门。五秒钟后，王越从前门进来走到我旁边坐下。

“早！”对我灿烂的一笑。

“嗯。”简短回答后，我继续读我的英语。

两分钟后，我不用看也知道，他已经趴在桌上睡着了。

稍稍偏头，他果然已经睡着了。

在心里轻叹一声，收回心思，开始认真专心地读书。高三可不是用来开玩笑的。

高三学生，可不能开小差的，时间是很宝贵的。但是我克制不了自己，喜欢看着窗外，他慢慢出现，跑近，然后消失，又出现在教室的前门，再向我（右边的坐位）走来。虽然其实他只是走向他自己的位置，但看着他慢慢朝自己方向走来，心跳稍稍加速，就让自己暂时做做梦也好。这也算是枯燥的高三生活的一点调节剂。

七点四十分，早自习的结束的铃声响起。我轻轻戳了他一下，将书本放好，然后开始趴着睡觉了。

呵呵，睡觉只是借口而已，因为我不想看到接下来会发生的事，一点也不想！

——-——-——-——我是可爱的分界线——-——-——-——

王越的父母和我的父母是同一个单位，我俩可以说是从小一起长大的，两家在同一小区相隔2个单元。因为他家在8楼我家在5楼，他就经常去我家，理由是他家太高，空气稀薄。

总的来说，王越还是个听话的好孩子，长得好，成绩好，不抽烟不喝酒，只是爱赖床。小学时，提前10分钟到校；初中，踏着铃声近教室；高一就时不时的迟到了；现在，老师懒得管了，就每天准时迟到15分钟。

从小学一年级到高一我们都是同一个学校而且是同一个班的，所以在高一时很不幸的我理所当然被他连累而迟到了。在被罚了十次扫地后，我大义凛然地在早上将他“抛弃”了，不过，得帮他带早饭到学校去。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。