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我语气平静地看向陈希:“陈老师,昨天您在课堂上讲的那道数学题,您还记得吗?
关于求解三次函数极值的问题!”
陈希眉头一皱,没想到我会突然提起这道题:“当然记得,怎么了?”
我微微一笑,接着清晰地说道:“昨天您在课堂上给我们讲了一道关于三次函数极值的题目。
题目是这样的:已知三次函数(f(x)=x^3-3x^2+2),求其在区间[-1,2]上的极值点!”
陈希的眼神中闪过一丝惊讶,显然没想到我竟然能如此准确地说出这道题。
她一时没有打断我,我便直接拿来纸笔。
笔走如龙。
“解题时,首先求导数,得出两个极值点,最后比较得出函数在区间....”
看到我详细地解出这道题。
不仅陈希愣住了,连旁边那几个得意洋洋的女生也傻眼了。
她们显然没想到,平日里她们眼中的“吊车尾”姜河,竟然能如此清晰地解出一道比较难的三次函数题。
我微微一笑,目光转向那几个女生,语气淡然:“你们昨天说自己在图书馆复习,那么你们知道这道题怎么解吗?”
几个女生互相对视,脸色顿时变得尴尬起来。
她们哪里会解这种数学题?
平时只顾着打闹和欺负同学,哪有心思学习?
她们低下头,支支吾吾,却说不出一句话。
我冷冷看了她们一眼,转头看向陈希:“陈老师,您现在能分得清,昨天在图书馆到底谁是好好复习的那一个了吗?”
陈希虽然依旧有些不信任,但我刚刚展示的解题能力的确让她吃了一惊。
她皱着眉头,显然在思考我的这个转变是否是真的。
我知道,以我以前的表现,她的怀疑也是正常的。
就在这时,办公室的门突然被轻轻推开了,宋琪走了进来。
她看起来有些紧张,但眼神中带着坚定。
她看了我一眼,然后对陈希老师说道:“陈老师,我听说姜河因为昨天的事被叫来了,所以我来解释一下!”
陈希一看到宋琪,神情柔和了几分。
宋琪在班里一向是品学兼优的学生,成绩优秀,平时不惹事,陈希对她很有好感。
宋琪站在我旁边,勇敢地说道:“昨天我和姜河在图书馆复习,确实是那几个女生先对我们出言不逊的。
她们嘲笑我们,还说了一些很难听的话。
姜河看不过去,才会顶撞她们的!”
陈希看了看宋琪,显然宋琪的话比我的解释更让她信服。
她转头看向那几个女生,脸色变得严厉起来:“你们几个,为什么要打扰宋琪同学复习?还恶人先告状?”
那几个女生低着头,显然不敢反驳,脸上写满了尴尬和羞愧。
“行了,你们先出去吧,放学以后,来我办公室!”
陈希冷冷地说道。
几个女生慌慌张张地走出了办公室。
等她们走后,陈希让宋琪也先回教室,然后转头看向我,眉头依旧紧锁,神情中有些疑虑。
虽然宋琪的解释,和我的表现,让她不得不重新看待我。
但她心里显然还存有疑问。
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