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第334章 你们是大唐的新少年（第2页）

故此，陈平安则是带头写了这么一篇劝学文，也算是对天下学子们强烈推行官学，有了一个回应。

在那个风和日丽的春日午后，阳光透过稀疏的云层，温柔地洒在了京城最负盛名的学府——国子监的庭院之中。

学子们或坐或立，手中紧握着刚刚传阅完毕的一卷文书，那是赵王陈平安亲笔撰写的《劝学篇》。

文章字字珠玑，句句恳切，不仅阐述了学问之道在于勤勉不懈，更以自身经历为鉴，勉励天下学子珍惜光阴，矢志不渝地追求学问的更高境界。

读完这篇佳作，国子监内顿时爆发出一阵又一阵的赞叹之声，如同春日里百鸟齐鸣，热闹非凡。

“真乃字字如金，赵王之言，直击吾心！”一位身着青衫的年轻士子，手持书卷，眼中闪烁着激动的光芒，对身旁的同窗说道。

“是啊，尤其是那句‘玉不琢、不成器，人不学、不知道’，让我深感警醒。吾等当以此为鉴，勤勉不辍。”另一位书生点头附和。

人群中，一位年长的学者，须发皆白，却精神矍铄，他缓缓开口：“赵王殿下不仅是国之栋梁，更是吾辈学子的楷模。此文一出，必将激励无数青年才俊，奋发向前，为国效力。”

这时，一名身穿布衣的少年，眼中闪烁着不输男儿的坚毅之光，他轻声却坚定地说：“吾辈自当谨记，以坚韧不拔之志，持之以恒之心，勤勉不辍，自强不息。”

周围的学生听后，纷纷投去赞许的目光，更有几人不约而同地点头，显然是被他的话语所触动。

“说得好！”一位身材魁梧的学子拍案而起，声音洪亮，“赵王殿下的《劝学篇》，不仅是对我们的鞭策，更是对未来的期许。让我们携手并进，不负韶华，不负这大好时光！”

随着这一声号召，国子监内的气氛达到了高潮，学子们纷纷振臂高呼，声音汇聚成一股不可阻挡的力量，回荡在古老的学府上空。

“勤勉学习，报效祖国！勤勉学习，报效祖国！”

这一幕，不仅是对赵王陈平安《劝学篇》的热烈反响，更是对如今的大唐的这个时代青年学子们心怀家国、志在四方的最好写照。

在这片充满希望的土地上，每一个年轻的心灵都在为着更加辉煌的未来而跃动，而赵王陈平安的《劝学篇》，无疑为他们点燃了一盏不灭的明灯。

长安城内，皇宫深处，一处雅致的书房内。

窗外，翠竹轻摇，微风送爽；室内，烛光摇曳，书香四溢。

书案上铺展着宣纸，墨迹未干，显然刚刚有人在此挥毫泼墨。

李世民身着龙袍，面容威严而又不失温和，正端坐在书案前，目光深邃地注视着手中的一份文稿。

陈平安身着朝服，立于一侧，神情恭敬而自信。

李世民轻轻放下文稿，目光转向陈平安，面带微笑：“你这篇《劝学篇》，言辞恳切，意境深远，真乃是一篇激励士子、振聋发聩的佳作。朕读之，心有戚戚焉。”

陈平安躬身行礼，谦逊道：“陛下过誉了。臣承蒙陛下信任，得以辅佐朝政。此文若能为国子监诸生与天下士子略尽绵薄之力，实乃臣之荣幸。”

李世民摆手示意，语气中带着几分感慨：“你可是千年之后的人，受到的教育更高，才情横溢，更难得的是心怀天下，忧国忧民。此文不仅倡导勤学不辍，更强调了学问之于治国平天下的重要性，与朕心甚合。”

陈平安目光坚定，声音沉稳：“陛下所言极是。学问乃立身之本，治国之道。臣以为，唯有广纳贤才，大兴文教，方能使我大唐长治久安，文化昌盛，百姓安居乐业。”

李世民点头赞许，神色更加欣慰：“正是因此，朕决定将此文昭示天下，令国子监将其作为必读篇章，以励士子之志，广传学问之光。推行官学，你功不可没啊。”

陈平安再次行礼，谦逊中带着感激：“臣不过尽己所能，能为陛下分忧，为国家尽忠，实乃臣之福分。愿我大唐在陛下英明领导下，文治武功，皆能更上一层楼。”

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