大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第321章（第1页）

杭宁虽然心里有点不满，但滑跪速度依然保持在了人生巅峰。他假装若无其事地瞥了一眼角落里的那个监控摄像头，然后迅速给宗溟回复了一条信息。

【练习生-杭宁：99，啾~】

还在练习室里陪着所有人一起尴尬的杭宁并不知道，他重返十八岁之后一个ooc的“啾”，差点把高贵冷艳的宗总制片给“啾”不会了，杭宁没有看到宗溟是怎么手足无措的，但他却是很快等到了宗溟对他发起的救援。

诗清欢的电话铃声，有些突兀地在充满尴尬分子的练习室里响起，诗清欢拿出电话看了一下，面色有些讶异，但还是立即接起了电话。

在听到诗清欢礼貌和宗溟打招呼的一刻，练习室里的所有人都把目光落在了诗清欢身上。诗清欢抬手下压，对着众人做了个“安静”的手势，然后又简单答复了几句，再接着，他便挂断了电话。

伏尼走到诗清欢身边，开口问道，“宗总制片吗？有什么事儿？”

诗清欢看向伏尼，先是无语了一下，然后才把目光落到杭宁身上。

诗清欢：“宗导师说你还欠他一份检讨书没写？”

伏尼闻言，也是转身看向了这个他现在不是很想看见的杭宁。

伏尼跟着问道，“你踹白凌画的那份检讨，还没写？”

杭宁：……

杭宁一本正经，“踹白凌画那个检讨书我已经写完了。但今天傍晚时候我去隔离墙那边和粉丝们聊天，不小心又被宗导师抓到了，他还没收了我的电动轮椅，他还罚我再写一份新的检讨书。”

诗清欢：……

诗清欢觉得杭宁这个小练习生，无论从哪方面评价，都是个全方位、无死角的人才。

伏尼不关心什么人才计划，他现在满脑子都是“检讨书”、“检讨书”和“检讨书”。

稍稍冷静下来并且恢复了30毒舌属性的伏尼，面对着杭宁真心求问，“你是检讨书成精了吗？”

站在伏尼旁边的白凌画真心建议，“你俩倒也不用每次都把踹我的事情再复述一遍。”

伏尼：……

杭宁：……

杭宁不想多说，杭宁只想走为上计。

杭宁面向众人，忽然摆出了一副悔不当初模样，“我错了，我真的知道错了。我现在就去宗导师那里写检讨书，争取早日获得宗导师的原谅，顺便拿回自己的座驾！诗导师再见，伏尼导师再见，各位队友们再见！我这就去接受暴风雨的洗礼，大家不用送了，珍重！”

杭宁一边讲话，一边对着众人深情挥手，然后在他话音落下之后，他立即转身抬腿，像阵风似的消失在了所有人面前。

伏尼看着空空如也的大门口，沉默几秒，又是再次看回了诗清欢。

伏尼：“队长，我很恍惚。”

诗清欢认同，“我也很恍惚。”

诗清欢在答完之后，他停顿几秒，又是不可置信地看向了伏尼。

诗清欢：“我听说那个冯廷，他为了避开林十四，专门换到了千秋岁贰队来找杭宁对战？”

伏尼：……

伏尼看了看还在破碎中的林十四，又看了看已经空无一人的大门口，一股敬佩之情油然而生。

伏尼：“他可真秀。”

诗清欢默默点头。

《临风》总制片人的办公室内，宗溟那张宽大的办公桌已经被杭宁占据了大部分的位置。身为完全不需要保持分寸感的总制片人家属，杭宁正姿态放松地盘腿坐在宽大的办公椅里，办公桌上摆着的，也是被他临时搬来的编曲设备。

宗溟被杭宁霸占掉了大部分的办公空间，只能是坐在待客的椅子上，选了个角落的位置处理邮件。然而即便如此，宗溟对于杭宁的肆意妄为并没有半点不悦，反而唇角上扬，时不时就要看一眼不远处的杭宁。

从前他们两个人待在家里的时候，杭宁也常常是像现在一样，明明他有自己的工作间，但总是会不厌其烦地搬着设备跑到宗溟的书房里面，然后再装模作样地问一句会不会打扰宗溟。

杭宁为了《九天律》那段新加的民乐合奏，正在尝试如何让几种乐器的搭配更加出色。宗溟很了解杭宁的性格，对待舞台，杭宁从来都是充满了热情和热爱。

十年前的编曲软件，远不如后来的方便好用，杭宁操作起来有些生疏，他下意识地皱了皱眉，神态有些像宗溟。

宗溟似乎是察觉到了杭宁的情绪变化，他抬眼看向杭宁，开口问道，“编曲方面，用不用节目组再安排个老师过来？《轻轻梦》壹队想做乐队，刚好找来了一位不错的编曲老师。”

杭宁微微偏头看宗溟，怀疑地问道，“你觉得我不行？”

宗溟垂眸，掩住眼底笑意，“我怕你太行，吓到别人。”

杭宁：……

杭宁沉思了一下，然后才继续答话，“我没做什么大改动，就是在原曲基础上，chor后面加了一段民乐合奏继续顶气氛，让整个表演能再多出一层情绪拔高。”

宗溟不懂杭宁的专业相关，他困惑问道，“所以你们搞创作的，专业词汇一定要用英文表述么？”

杭宁听到宗溟的提问，并没有立即回答，反而目光幽幽地看向了宗溟。

宗溟不解，“怎么了？”

杭宁语气复杂，“我们搞创作的，专业词汇不一定要用英文表述，但如果是发在网上，chor的中文翻译真的很难过审。”

宗溟：？

宗溟听不懂杭宁又在说些什么乱七八糟的胡话，但他坚持认为，杭宁有时候的脑回路就是比其他人更跳脱一点，绝不是他和杭宁之间存在什么年龄差造成的代沟。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。