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金秋九月,丹桂飘香。在这美丽的秋收季节,我也迎来了新的开始。(以前是在分校,因校舍原因,重新回归。)根据学校安排,今年为了提升我校的传统项目跳绳。(原来我带的是武术社团)让我进行跳绳社团的协助训练。
提到跳绳很熟悉,大家肯定也都有不同程度的参与。那我先来说一下跳绳的好处,简单高效有氧数跳绳,显著好处有多种。心肺功能有提升。在跳绳中,提高心率和呼吸频率,增强心脏泵血能。促进血液好循环,减少血管疾病的风险。
跳绳锻炼方式全身性,调动所有的肌肉群,尤其腿、背、腹部的肌肉。增强肌肉力量和耐力,身体结实,防肌肉流失。长期坚持跳绳增加协调性和平衡性,让自身素质得以提升。
跳绳对人类骨骼健康也有积极影响。运动跳跃健骨骼健,促进骨骼密度加,有助预防骨疏松,刺激生长激素分泌,促进身高增长。跳绳不仅提心肺、肌肉力量和协调,有效减肥促健康。
跳绳运动,它是一个对场地要求不是很严格的体育运动项目。既能让我们学生利用课间进行活动,陶冶自己的兴趣。提升自己的锻炼激情,又能让学生发挥顽强拼搏不畏艰难的目标。锻炼自己的身体,让自己变得更加强壮的健身好方法。
作为很多年未直接参与训练跳绳的我,心里多少有点不踏实,因为这对我是个临时调整的项目。而且本周就要面临着上课,而上周我因外出又不在学校上班,所以还没有来得及进行备课。今天就面临着上课,虽然有20多载的教学经验,可以说是胸有成竹。但真实感受有一点点的小紧张,为什么会这样?因为自己感到没有制定详细的教学计划,训练安排。这些都是要训练好成绩做的基础工作,要想把这些做到位,就必须要努力上进。而努力上进的方法是找到自我的努力方向。
怀着一颗不算安稳的心,来到了体育社团操场。随着铃声的响起,学生是陆续站好队。本着每个社团不少于20人的要求标准,我看了下我的社团也超额达到。在这种情况下,第一节课,上来我没有说太多的话(本着没有调查就没有发言权),只是简单的了解了一下学生的基本情况,给学生打了一点气。然后,为了检验学生的学习习惯,便让学生去做准备活动跑步,特别强调了慢跑,不能走,要整齐,这几个字。但是在跑的过程中发现,我低估了学生的想法,个别学生感觉整齐了会很慢,根本控制不住自己想要一展风采的做法。结果可想而知,没有按老师规定去做好。有的只是两个人间距,长短不一的队伍。经过调查,学生不仅想表现,其实不然,心里还有一丝的捣乱因子才作遂,没有做到听指令,守纪律。认真听话就更不必说,在我原来的训练中,觉得跳绳训练最主要的是听从老师的安排,按指令进行。集体慢跑,就是让学生知道,你们是一个集体,团结一心才能统一步伐,否则只能是白练习。“没有规矩,不成方圆。”老师安排的锻炼,必须高质量完成,好果拖泥带水,零里八七的便是不完整的训练。在这种情况下,为了抓住学生的学习心理,提升学生的个人能力,增强体质。培养学生团结一心,为荣誉而战的决心,进行积极引导,加强培训。
对于学生在集体整队慢跑的过程中出现了快、慢不一,队伍乱的现象,也是不安全的因素开始。据体分析此种情况,这些不安全因素的出现是由于学生觉得慢,对他们个人觉得这样跑没意思,要加快步伐。而这节课我的主要目标是训练学生的听从指令,守规矩的好习惯。这是第一要求,因为我知道成功需要有纪律,有制度。没有制度,没有纪律,一切都只能枉谈。光安全就会让你焦头烂额,更别说成绩。学生的一切,需要老师引导,培养学生的良好习惯。
所以根据热身慢跑,我对学生进行了思想教育。只有思想先过关,相信其它事半功倍。随后,我通过学生几圈热身跑的具体情况,对学生提出了以下要求,也就是社团课的规则。
第一、必须听从老师的指令。做到得指令而行动,不能按自己意愿进行体育项目运动,一切听从老师安排。如有疑问,可举手提出问题。
第二点,在课堂中有事一定要请假。(因有个学生她们班主任叫,不打招呼就自行离开,我集合整队后才发现。)我的要求很简单,学生不管做什么不在我指令范围的什么事,都要做到不管做什么事都要掷地有声,不可偷偷摸摸的去进行,要让作为老师的我心中有底。不然,离开训练队。
第三、课堂中不允许打闹。我们练大绳,要的是一个集体,一个中心点。那么就必须要做到,集中精神力量去训练,而不是打打闹闹。保持安静、团结、向上的合力精神,做到听令而动。严格要求自己,提高自身素质。
第四点、要不怕吃苦,敢于拼搏奋斗。有战胜一切不畏艰难,不屈不挠拼搏精神。这样才有资格参加,只有吃尽苦中苦,方为人上人。跳绳没有这样的严要求是没有什么训练成果的。
第五点。注意自身安全。做到体育锻炼防护要求。坚决执行老师的安全决定。不能私自行动,所有动作按老师要求去做。从小事做起,严格律己,坚决执行。
为了让这几点得以有效实施。我讲完后让学生分两三组进行试锻炼,看效果。共分组,一组踢毽子,另一组跳大绳。在锻炼中,我发现,女生能认真的去完成跳大绳动作。但有个别男生仍是嘻哈哈,在摇绳、跳绳中互相的给对方使绊子。这让我很生气。对于这种不团结向上情况。我坚决予以警告处分,如再次发生,调离训练队伍。
成功要的是自觉向上,从内心想去做这个事情,而不是逼着他去做。要让他自己逼自己,如果单靠别人的逼迫严要求。那么,没有从自己内心深处感到自己要有这做这件事的想法。慢慢的,一切都将成为徒劳,没有效果。自觉自信是成功的标准,只有做到这些才能够让自己的训练得以提升。为了让自己的训练计划顺利落成,学生的学习任务得以高效完成,我将汲取经验教训,扎实推进,奋力前行。
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