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第5章（第2页）

小人鱼理所当然地伸手去摸自己的腿，在渔布下摸出人腿的轮廓，反倒诧异，竟直接掀布查看。

好像跟自己的腿不熟似的。

渔布下的两柄冷白色又晃了人眼睛。

关路远屏了瞬呼吸，本能又转开了视线，半晌才缓缓吐出憋住的那口气。

然后就听见小人鱼在那儿闷闷地问：

“对啊，我尾巴呢？”

“……”

吐到一半的气又憋住了。

“总之。”关路远也不废话，直接抓痛点，“你现在没有鱼尾，是人类的样子，你就得遵守人类社会的规则。否则，你就会被人类关进监狱里。明白？”

前面的半番话或许还听得云里雾里，最后那个“关进监狱”，小人鱼听得清清楚楚，甚至又被吓得一激灵。

理智上线后，关路远迅速意识到，同为男性，他没有回避裸-体的必要。

他大大方方看回去，不过也只是盯着人的脸看。

毕竟他本人对人体不含大脑且无法承载表情的脖子以下部位没有窥探欲。

被盯着观察的小人鱼，嘴巴一撇，好像又要被吓哭，关路远端起手臂冷漠观战。

然后他就看到小人鱼抬手指，擦了下眼角，抽吸了下鼻子，似乎把泪意憋了回去。

细心的关路远注意到，小人鱼放下的手指指节上，沾了水痕。

说明刚才被监狱“吓哭”不是装的。

但又坚强地憋了回去。

平日对学生，为了追求最高的沟通效率，关路远有时表现得会像学生评价的：“毫无人性”。

声称被骂哭的学生无论男女不在少数，而这些反馈传进关路远耳中，只会令他诧异：

我什么时候骂过人了？

毕竟关教授说话确实不吐脏字。

纯靠气场压制。

大脑不同区域分管情绪与理智，且通路不同时开启。

面对哭泣的学生，关路远会停止沟通，一来避免二次刺激，二来懒得浪费自己的口舌。

而一旦哭泣的学生尝试想要绷住，尽可能用理智压制情绪，努力想继续和教授沟通……

关路远就会难得展现几分人性，耐着性子倾听，语气也会不自知柔和不少。

眼前绷住眼泪的小人鱼，就让关路远想到了自己那些努力憋住的学生。

……当然，关教授的学生本就是各专业饱经锻炼的人才，毕业后也是各领域能扛事的大佬，确实没哪个像这只小人鱼一样娇滴滴的。

即便是女学生，在关路远面前，也不会可怜得如此梨花带雨。

所以对待这只小人鱼，关教授并不知道，自己除了耐心，甚至多了点……

对待小孩的哄骗。

“你不想进监狱，对吧？”关路远说。

小人鱼泪眼汪汪点头，“嗯。”

“那你就得穿衣服。”

“……”这回，低头看向那些衣服，小人鱼勉强地撅着嘴接受了，“好吧……”

关路远听惯了学生嘴上说“错了以后不犯了”结果“下次还敢”的承诺，早早就学会了只看行为结果。

于是，他镇静地注视着小人鱼用手指勾着那些衣物，本是贴心的暖和加绒卫衣和厚实牛仔裤，却被小人鱼不领情地丢开：

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