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第四章
与我这边风平浪静相反,那边家长再也忍不住自家孩子受委屈,群情激奋来学校讨公道。
见到乌泱乌泱的家长,李小斌端着茶,说上了风凉话:
“王老师还是年轻,要我说,老师就要对班上的每一位学生负责......”
我一点不生气,反而趁机给家长们介绍:
“这是年级组长李老师,他教学经验非常丰富,带的班级成绩稳居年级前二。”
一番彩虹屁听的李小斌心花怒放,表面却装着自谦的样子:
“哪里哪里,不过是多带了几届。”
人群中有家长嘀咕,“还是应该让经验丰富的老教师来带。”
眼看火候差不多了,我才问家长有什么事:
“王老师,我想问问周大明是怎么回事。”
“我家孩子说他最近在学校总被这个叫周大明的欺负。”
“你管不过来,不行就找其他老师来管,现在这算怎么回事?”
看着越说越气的家长,我直接一股脑儿将他们领进了校长办公室。
大概因为我总强调“校长说要包容周大明”,导致家长一见到他,就像见到欺负自家孩子的豺狼:
“我家高宇轩被周大明吵得不行,这学期成绩已经退步十几名了。”
“我家甜甜说周大明总抢她吃的,已经连着做好几天噩梦了。”
“总说要包容孩子的特性,可也不能拿我们孩子的前途不当回事啊。”
“......”
校长被吵吵得面红耳赤:“小王老师,你怎么也不管管这个周大明,还一味纵容他。”
又想推我出来挡刀,我才不吃这一套:
“不是您说这是周大明的个性,让老师同学们多包容吗?”
“上次周大明打高宇轩,上上次周大明威胁周佳瑞把吃的给他,上上上次周大明上课吼叫,您都是这么说的。”
家长们一听,更加激动了。
“学校今天必须给我们个说法。”
“对,不然我就发某书曝光!”
“这件事不解决,我今天就不走了。”
“......”
眼看场面越来越难以控制,校长高喊:
“王老师,王老师。”
但我早已趁现场乱成一锅粥,偷摸溜到暗处观察。
没办法,校长只好又叫:
“李老师,你去六年六班处理下周大明的事情。”
“啊?我吗?”坐在一旁看热闹的李小斌一脸懵。
“我刚听说他是年级组长,有好几届教学经验了,”家长群中有人说道。
家长们就像抓到了救命稻草:
“您就别谦虚了,帮帮忙吧。”
“这事儿也就只有靠您出面解决了。”
没等李小斌想出理由拒绝,家长们便簇拥着他,浩浩荡荡往六年六班走去。
一行人很快来到了六年六班门口,眼前的一幕却让他们胆颤心惊。
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