大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第190章（第1页）

研究员说军雌们都太强了，让你对雌虫过分警惕。于是，哥哥想起了白宣良。他因太弱小成为你唯一不排斥（或许是无视）的存在。1317花费三个月的时间让自己变得像白宣良那般悄无声息，又用了两个月时间和你玩在一起，在最后一个月时将你抱走。

你毫无知觉。临走前，你还以为是最寻常的一次沙丘玩乐跟着1317坐上地面车，对车窗外的哥哥挥手。

哥哥回去大病一场。那场疾病中一直是白宣良照顾哥哥，他是个好雌虫，逐渐我们越走越近——我看着他觉得他是个好雌虫。同时我恍惚似乎他在，你就在某个角落，和过去一样甩尾巴扬沙子把玩具弄得七零八落——宣良真的很好。好到我不知道怎么拒绝他的善良。协会劝说我应该找个更好的雌虫，我也用这套说辞。

白宣良有什么错呢？想要和他在一起的我或许才有错，我虚伪地想用他制造你还在的假象。雄父雌父和邦比德为此对我失望透顶，他们无法说是你的错误，也不忍心说是我的错，便全怪罪到白宣良身上。

这反而让我越发怜爱白宣良，我可怜又有点爱他，我对他好逐渐从幻想我们是一个家的成员到真的爱他。我情愿为他那点自卑和怯弱买单，再看着他一点点焕发光彩，长出新的独立健全的品格。

我完全忘记另外一件事正在发生：我曾经爱慕过的雌虫以我的名字勾搭上我最好的老师兼朋友亚岱尔。他们共同毁掉我为数不多的交际圈，让我成为地方上的笑话，我发誓不会再给他们好脸色，专心致志孵化虫蛋，只和小虫崽们打交道。

……誉誉，协会非常缺雄虫。他们每年都强制雄虫进行义务孵化，我并不是第一个也不是最后一个。如果不这么做，每年会有大量虫蛋因无法孵化死去。每次看到那些小小的虫蛋，我都能想到你小时候。

是以，伊瑟尔抱着虫蛋出现在我面前时，我无法拒绝。

我答应他无理的请求——修克。那孩子天赋很好。奇怪的是看到他的那一刻，我想起很多年前的梦，那个梦境中你与一个雌虫在巨大的太阳下奔跑。我与雄父谈论过，雄父认为我是晒昏日头；桑亚岱尔那时已经是出色的解梦师，我找他解析太阳与你与雌虫的意象。

“那个雌虫能让你在无穷的痛苦中得到解脱。”

大抵如此。

解梦师不会将一切说得太清晰，他们还要做生意。

我抱着修克，凝视着他那张脸，恍惚中察觉他与我梦境中的雌虫如此相似——他这份令人不安的相似，到底来自亚岱尔家族，还是来自伊瑟尔，还是他就是你命中注定的雌虫？

哥哥不知道。作为普通雄虫，军部和基因库不建议我插手你的事情。

但想到我孵化你，可能又孵化你未来的雌虫，强烈的荒诞与不该出现的喜悦涌上心头。我们兄弟以如此诡异的方式再次链接在一起，好像我所有心血都被抽取出来凝聚到你的未来中，未来你所生育的每一个孩子都将流着哥哥的心意。

哥哥开始尝试爱护修克，去供养这个不属于自己的孩子时，伊瑟尔把修克抱走了。

如同1317把你从哥哥身边抱走那样。

伊瑟尔把修克从哥哥身边抱走了。

索性，第二年，芋芋出生。哥哥的注意力稍微转移，面对宣良产生的心悸与不安也在芋芋的牙牙学语中消磨。不管修克、伊瑟尔或者某个亚岱尔雌虫是不是你未来的雌虫。

芋芋永远是你的亲侄子，他身上流淌着哥哥的血，也流淌着与你相似的血。

三年，我患上枯萎症。雌父断定这种有伊瑟尔的事情，他去伊瑟尔本家大闹一场，没闹出什么事讪讪回来。雌兄们也纷纷看望我，他们都有事，我不想太麻烦他们，最终麻烦了宣良。

他真的是个好雌虫。

我却如何都忘不掉那个梦，忘不掉修克。特别自1317与你未出生的孩子惨死后，我下定决心，必要让你获得幸福——于是，前不久，我一意孤行将伊瑟尔赎出来，试图从他口中得知修克的下落。

伊瑟尔南。

毫不避讳地说，我曾倾慕他。在年少不善言辞的我看来，他是如此光彩夺目，站在一众雌虫中间如此熠熠生辉。我为他说的单句话心动，为他当众奚落自己痛哭，和对宣良那种爱意不同，伊瑟尔南叫我第一次明白什么是单相思，我希望别出现在我面前，又希望他高高在上地忽然闪烁下我的生命，而非现在这样狼狈不堪地与我同床共枕。

恐惧。不安。但我又希望他能早日告诉我修克的下落，我察觉他正在打压我的雌君，宣良的生机迅速弱化——没有生病的我，他不会落到如此地步——说到底，这个家正弥漫着种令人汗毛倒立的气息。

誉誉。我可能会死掉。

比起那个梦境所察觉到的东西，我开始做一些更混乱的意象：毫无逻辑的圆环，巨幕般的极光，从山脉一侧喷涌出的日珥，旋转后高高将我抛弃的太阳风暴，炙热吹疼我的皮肤。醒来后，枯萎病让我撩火燎心，最终分不清到底是梦境带来的幻痛，还是真实的身体伤害。

所以，我说，我会死掉……宣良与芋芋正在远离我，如果有一天他们杀了我，请不要怪他们，他们也有自己的苦衷，忍受这样的雄主和雄父一定太煎熬了；伊瑟尔每日篡改我的遗嘱，模仿字迹伪造证明，他无视我轻视我，总当我不存在，如果有一天他杀了我，肯定是因为钱财或其他贪欲，这种家伙被寄生体控制我丝毫不在意。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。