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第63章（第1页）

许铎默了默，不知道为什么，哪怕他向来是帮亲不帮理的那类人，但此刻他也突然有些可怜江屿了。

“不是你跟江屿，到底什么仇什么怨，你怎么这么讨厌人家啊，我觉得他其实还好啊。”许铎说这话是认真的，相处下来，他是真的觉得江屿这个人很不错，就是话可能少了点，人稍微冷了点。

这次陆景津却没再回答，他冷笑了一声，想到那些事情还是觉得恶心，不提不想还好，他很多时候都可以用力忽略掉，但每次特意想到或被别人问起，陆景津就发现自己压根控制不住心里的怒火。

怎么可能不在意呢。

没有人能做到不在意的。

许铎见他不说话，也知道这人劝不动，但他还是忍不住想多说两句，“其实吧，我觉得江屿他，对你应该不是没有感觉的，就像上次在车上，我们仨任何一个，都不会把肩膀让你靠一路，但是人家真的让你靠了一路，一句话不说，我觉得他这人还挺在意你的。你呢，也稍微收着点吧，别太过火，意思意思得了，别真伤人心啊，多难看哎。”

陆景津没说话，他低着头，刚才吃了一半的饭现在已经吃不下去了。

伤人心吗？可这不正是我想要的么，陆景津想。

他毫无心理负担，甚至隐隐有些期待最后的结果。

江屿会怎样？会哭？会生气？会红了眼睛？还是会难过得再也不理他？

陆景津眯了眯眼，他发现前几种可能性他都可以接受，除了最后一种。

江屿不再理他的话，一定会少了很多乐趣吧。

陆景津脑补了一下那个画面，然后把自己想得眉头一点点皱了起来。

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陆景津是很有一套自己的学习方法的，这个方法不光表现为他在学习及经验总结上的高效率，还表现为他高度的自制力跟专注力。

他本来就对游戏没什么瘾，说不玩就能立马收起心，下次再捡起也不会很沉迷，对他来说远离电子设备是一件很轻松的事，因为没什么寄托在上面，这种东西于他而言完全是一种可有可无的消遣。

换句话说，在陆景津眼里，解决数学题跟打游戏带给他的刺激都是同等的，甚至有时候解答出来一道题的满足感，还要比赢了游来的更胜一筹。

不过最近他又挖掘出了一个新的兴趣，还必须得依靠电子设备，那就是每天晚上跟江屿打视频，刚开始他们视频还只是聊天说话，后来接近考试这几天，就变成了开着视频面对面学习。

陆景津觉得这样很不错，江屿学他也学，江屿卷他也卷，他甚至还能时时掌握对手的学习状况，然后适时调整自己的计划。

只是原本的目的确实是学习没错，陆景津刚开始也确实觉得这是一个好方法，但没坚持几天他就发现了自己一个毛病。

一向可以保持专注力的他，总是会在回过神来的时候发现时间已经过了十几分钟，视频里面的江屿已经准备翻页了，而他在写的还是那道题，原封不动的。

那这十几分钟陆景津干什么了呢？

他一直盯着江屿的脸发呆了。

发到专注力骤降为零，学习效率史创新低。

他发现江屿这个人很神奇，他好像总是能一次次刷新自己曾经以为的那些“不可能”跟“从来没有”。

饶是如此，他考试那天也还是觉得下笔如有神，甚至产生了一种“这题真她妈简单”的错觉。

以至于当考完最后一科回到班里，看到愁眉苦脸地说自己这次零花钱肯定又要打水漂的刘旦，他甚至还怀疑了一下是不是自己看错了题目。

陆景津把笔放到桌面上，转头状似无意中看了一眼江屿，“考的怎么样？”

“还好，你呢？”江屿回答。

“就那样吧，能及格。”陆景津很无所谓。

于是大家都没太当回事，刘旦自身都难保了，甚至还有精力去安慰陆景津，泪眼汪汪道:“没事的陆景津，考试不是证明我们能力的唯一方法，我们要始终相信吉人自有天收，你不及格，我也不及格，我们都有光明的未来。”

陆景津扯了扯嘴角，忍不住纠正:“是吉人自有天相。”

“噢噢，口误。”刘旦拍了拍自己的嘴巴，他现在看陆景津比之前更慈眉善目了几分，因为在他眼里，他跟陆景津都是班里的学习困难户，他们学渣怎么了？他们学渣也应该团结友爱！

只是他还没来得及去团结友爱，不及格的学渣陆景津就在成绩出来那天给了他一个大大的惊吓。

不光是他，全年级的老师同学们都听说了，这次的年级第一不再是耳熟能详的江屿了，换成了十班新转来的那个学生，而江屿则因为四分之差落到了第二的位置。

那天陆景津走在学校里，明显感觉到落在他身上的目光变多了，饶是从小到大已经习惯这样的注视，甚至在大多数时候都可以忽略掉的他，此时也有些受不了。

他皱眉，这个疑问萦绕在他心头，一直到他回到教室才得到答案。

陆景津清楚自己有几斤几两，事实上哪怕他刚开始把牛逼给吹出去了，心里也没几分稳妥的把握认为自己能把江屿压下去，别的方面不说，江屿在成绩这一块确实很让人佩服，那这四分哪来的？

语文老师替他解答了这个困惑。

当时是大课间，陆景津正趴在桌子上休息，隐隐约约听到身边有人说话，他不想睁眼，就跟着听了几耳朵。

“江屿，作文不是这样写的，你不能一昧地堆彻辞藻而不注重感情，跟填词造句一样生硬地凑字数，你这样是得不了高分的。你这次跟第一名的差距也是在语文上，其他的科目你跟他完全不相上下，就是作文拖了你的后腿，我上次让你看的作文书看完了吗？”

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