大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第26章（第1页）

顾辰逸被他一脸调皮的表情逗笑，摇摇头，“就是家里有点事，要处理一下。应该不会很久。”

“那可不行，我还指望学长你带我复习呢！”江子然嘴角一扬，故意装作一副不舍的样子。

顾辰逸无奈地笑了笑，拍了拍他的肩膀，“别想偷懒，我不在的时候，自己好好复习。”

江子然顿时露出一副被抓包的表情，哈哈笑道：“知道了知道了，学长你放心吧，等你回来我一定全力以赴，争取让你看到一个学霸江子然！”

两人说笑间，时光飞逝，不知不觉便走到了公交站。

顾辰逸正想和江子然告别，谁知江子然却突然说道：“学长，我陪你去车站吧，反正现在没课，也不用担心迟到。”

顾辰逸愣了愣，但也没拒绝，心里竟然有些欣喜，便点点头算是默认了。

车站的等待区里，人来人往，穿梭的人群中，江子然和顾辰逸站在一角，静静地聊着天。顾辰逸在一旁看着江子然，发现自己对他的依赖竟然不自觉地多了几分。两人只是站在一起，仿佛四周的喧闹都被隔绝开来，留下的只是彼此间的宁静。

“学长，这几天你在家的时候，有什么想对我说的，可以随时给我发消息啊。”江子然轻轻拍了拍他的肩膀，眼神里带着笑意，却又夹杂着一丝不舍。

顾辰逸点了点头，笑着道：“那你可别嫌我烦。”

江子然哈哈一笑，“我怎么会嫌学长烦呢？再说了，你不在的这段时间，我还得努力学习，到时候学长回来，我就可以表现给你看了。”

两人相视一笑，气氛温馨又自然。然而就在这时，广播响起，提示顾辰逸的车次即将检票。顾辰逸深吸一口气，点了点头。

“那我上车了。”他说道。

江子然微微一怔，随即挤出一个笑容，冲他挥了挥手，“学长一路平安。”

顾辰逸朝他点点头，提起行李，朝检票口走去。在转身的瞬间，他的心中竟然有一丝微不可察的失落，仿佛在某种说不清的情绪牵动下，步伐竟有些沉重。

车厢里，顾辰逸坐在靠窗的座位上，望着窗外逐渐远去的风景，思绪却仍然停留在江子然的身上。离开不过几个小时，他已经有些想念那个阳光般的笑容，那个一边说笑一边给他递饮料的男孩。

拿出手机，顾辰逸给江子然发了一条消息：【我已经上车了。你也早点回去，别耽误上课。】

不出片刻，江子然的回复就来了：【放心吧，学长。好好处理完家里的事，等你回来一起吃饭。】

顾辰逸看着手机上的消息，不自觉地露出一抹笑意。就在这时，手机再次震动了一下，是江子然发来的第二条消息：【学长，想我的时候可别忘了给我发消息呀。】

顾辰逸微微愣住，随即轻笑出声，心里那丝分别带来的失落似乎被抚平了些。他握紧手机，闭上眼睛，让自己放松下来，心中默默期待着再次见到江子然的那一刻。

另一边，江子然目送顾辰逸的列车远去，心中却隐隐有些怅然若失。他本以为自己只是开玩笑地送顾辰逸，却没想到真正离别的时候，心里竟有些不舍。

回去的路上，江子然感到一阵空落落的。顾辰逸虽然只是短暂离开，但他似乎早已习惯了学长的存在。顾辰逸的沉稳、温柔，以及那种不动声色的体贴，都让他在不知不觉中依赖了起来。

就在他走回宿舍时，手机屏幕突然亮了，是顾辰逸发来的消息：【我到家了，家里一切都好。你怎么样？今天的课上得还顺利吗？】

江子然微微一笑，快速回复道：【还好，就是有点不习惯没有学长的陪伴。】

顾辰逸的回复很快就到了：【我也一样。别担心，很快就能见面了。】

江子然看着手机，心里顿时安定了许多。尽管两人暂时分开，但他们的联系却依旧紧密，仿佛心与心之间有一条看不见的线，将他们牢牢系在一起。

几天后的某个夜晚，江子然独自坐在校园的草坪上，仰望星空。他闭上眼睛，耳边仿佛又响起了顾辰逸低沉温和的声音。两人之间的回忆逐渐涌上心头，那些温暖的瞬间，那些不经意的触动，都让他心头一热。

就在这时，他的手机震动了一下。他低头一看，是顾辰逸的消息：【星空很美。子然，你看到了吗？】

江子然抬头望向星空，嘴角勾起一抹笑意，轻声自语道：“学长，我看到了。”

不同的地方，仰望同一个星空，有情的人，有短暂的分别，但总会在某一刻相逢。加油吧，我的朋友。

远方的牵挂

江子然回到宿舍后，独自坐在书桌前，房间里显得格外安静。平日里总是听到顾辰逸有节奏的敲键盘声，还有他专注学习时轻微的呼吸声，但此刻这些都不在了，仿佛一下子变得空荡荡的，连空气中都弥漫着一丝清冷。

他拿出手机，翻看着和顾辰逸的聊天记录，从刚认识时的客气疏离，到现在彼此间的默契调侃，字里行间全是记忆的痕迹。看着看着，江子然嘴角不禁勾起一抹微笑。

“真是的，才分开几天就有点不习惯了。”他轻声自语，随即把手机放下，准备投入到复习中去。顾辰逸的离开让他更加坚定，心想着要努力提高成绩，等顾辰逸回来时，他一定要给对方一个惊喜。

几天后，江子然在图书馆复习到很晚，走出图书馆时夜已经深了。月光洒在校园小路上，四周静谧得只听得见微风拂过树叶的沙沙声。他打开手机，习惯性地给顾辰逸发了一条消息。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。