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第38章 体验制造竹纸（第2页）

几位小朋友下意识的点头。

“所以我们一定要尊重手中的纸张，这些都是造纸的工艺者辛辛苦苦制造出来的，知道吗？”

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凌仙仙为自己的教育机智而感动。

看看刚刚的那么一番话，多么有教育水平？

几位小家伙陷入沉思。

神仙老师，似乎特别中意那些工艺制造者。

之前教给他们，锄禾日当午，汗滴禾下土，让他们尊重农民伯伯，这次又让他们尊重手中的纸张，尊重那些竹纸的制造者。

“朕懂了，君舟民水，水能载舟，亦能覆舟！”

“神仙老师就是在教导我们这个道理！”李世民欣喜地作出总结。

凌仙仙欲言又止，她实在不知道，这群小家伙怎么从珍惜爱护纸张，跳到君舟民水这句话上面的。

可能李世民小朋友本来就非常喜欢唐朝的历史，对唐太宗颇有研究吧。

她也不好多说些什么，万一这个小家伙产生了心理阴影，以后对历史不感兴趣了怎么办？

于是凌仙仙一本正经得点头：“李世民小朋友，你竟然能够联想到这一句话，实在是了不起！”

“为了表扬你，待会回到教室的时候，老师多给你一颗小星星。”

李世民面色激动，神仙老师也觉得这句话是对的，甚至还觉得他厉害。

这可是来自仙人的赞许！

他忍不住转身看向一旁的秦始皇汉武帝，眼角眉梢的笑意根本止不住。

嬴政看着他这副高兴的样子，面色十分复杂。

君舟民水这种思想，和秦国历代流传下来的与驭民五术相悖。

壹民、弱民、疲民、辱民、贫民，这些方法，没有一样讲的是好好的对待那些黔。

所以神仙老师，其实在暗中的提点他吗？

若不然怎么会一再地叮嘱？甚至还当着他们的面只给这位叫做唐太宗的皇帝送了星星，反而忽略了他们所有人？

在嬴政看来这已经不是提点，这就是敲打了！

他和旁边的几个小皇帝都若有所思。

那边凌仙仙看自己的思想教育有了效果，满意地点了点头。

接下来，她颇为好奇地打开了托管模式，设置好需要的竹子数量。

面前的老式弯刀，突然自己飞到空中，对着那边的竹子砍过去。

几位小皇帝吓了一跳，全都惊呼出声。

果然，神仙的力量不容小觑！

走到半路的凌仙仙打了个喷嚏。

“别掉队，都跟上！”

砍完竹子，她让这些小家伙们看着将这些竹片截成五尺左右的长度。

接下来就是到水槽里面，用生石灰浸泡。

“正规的组织制造过程需要用生石灰水，在水槽里面浸泡三个月。”

解释完生石灰水是什么，她将手中的竹片都倒入面前的这个水槽。

“但是我们在虚拟实验室里面做实验，自然不需要这么长时间……”

“是因为这里的竹子非常优良吗？”

刘彻忍不住询问。

“当然不是了。”凌仙仙擦干手，给几个小家伙戴上手套，让他们将这些竹片放到水槽中。

这个工作还是非常轻松，几个小皇帝没一会儿就完成了。

“和虚拟真实农场一样，这里的时间都是可以调控的啊。”

一众小皇帝：“！！！！”

调控时间！

凌仙仙一边和几个小朋友讲话，一边看着自己的手表。

大概不到二十分钟的时间，这边的水槽就已经显示加工完成。

“好了，将这些竹片捞出来吧。”凌仙仙刚刚戴好手套，就看到身后的几个小家伙嘴巴大张，仿佛能塞下一颗鸭蛋。

这么惊讶？之前收麦子的时候，不也遇到类似的情况吗？

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