大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第34章（第1页）

虽然他很满意这个小正，但他能做的也就是给出一张入场券，至于能不能抓住这个机会、只能看这小子自己。

赵三祺这边跟选角导演打了个眉目官司，那边的小赵也已经说到了：“接下来请赵导讲话。”

“那什么，我也没什么说的，简单说两句。”赵三祺道，“我知道你们有的是已经演过不少戏的，有的还是新人，但不管过去怎么样，今天站在这里，你们的机会就是平等的。我们《帝秦颂》的制作不会让任何人失望，所以任选上当然也要选出不会让人失望的演员——机会不易，希望各位今天都好好发挥，对得起自己跑这么一趟。行了，我说完了。小赵，你继续说规则吧。”

他说得很快，也确实很简短，短得说连大家鼓个掌的机会都没有，十足的非形式主义者。

小赵跟他默契十足，顺势接道：“今天试镜的流程有三，1、命题表演；2、抽签互命题表演；3、自由表演。”

寻常试镜，多是剧组给出题目，演员们一个一个上场表演，有的剧组会允许其余试镜演员旁观、有的则不许。但无论如何，基本都是命了题目的，一般也都是剧里的情景，有剧本有台本。

而且在内容上，一两个场景就算可以了的，有些导演甚至不会看完演员的一个表演，就以不合适为由把人打发走了——像小赵说的这些，不仅场次这么多轮，还有什么自由表演的，真的少见。

难怪赵三祺要说什么“来点不一样的”，这果然不大一样。

白荇暗自点头，也难免有点担心。

赛制越复杂，对嬴政这个误入的古代人就越不利——他不一定有其他现代土著孩子理解得快。

而此时，小赵已经抱了个小箱子走到了几位小演员身边。

“这里装着1到6六个数字，大家抽签决定表演顺序。之后的三轮表演都将以这个顺序为准。”

从队伍最右端开始，几个孩子一人拿了一张。

嬴政站在队伍最左侧，到手只有一张纸了，翻开后，上边是数字“四”。

白荇略略松了口气。

还好，不算太靠前。

这种允许其余参赛者旁观活动里，当然是越靠前越不利。

最后一位表演者可以完整看完其余人的演出，并针对性地调整自己的表演，是最最最有优势的，相反则最劣。

场上，抽到数字1的，赫然正是姚俊聪。

白荇注意到，在数字展出的一瞬间，姚俊聪的经纪人脸色就已经变了，有些说不上来的难看。

但再观姚俊聪，他却似乎不觉得这个“1”有哪里不好，脸上甚至有些满意。

“那么接下来就将开始第一轮的表演。请各位在表演前做个简单的自我介绍——”

“试镜角色：少年嬴政。”

“第一轮试镜，表演题目：流浪。”

小赵道：“秦赵关系愈发紧张，身在赵国的嬴政母子为躲避追捕用尽手段，期间不惜流落街头乔装乞丐，请各位演员根据这一背景，以少年嬴政被人欺负后为前情，进行一分钟左右的表演。表演中允许出现独白，也可申请对戏协助。”

“请——”

“1号。”

随着小赵的话音落下，里屋的灯被人关掉，四下昏暗，只有中央区域被一圈大灯照得明亮无比。

其余几位小演员都退出场地站立，拉出的纯色背景前，只有姚俊聪一人站立。

迎着夺目的灯光，姚俊聪没有丝毫紧张，他脸上露出笑容，声音洪亮：“赵导好，各位老师们好，我是姚俊聪，今年十岁，出道八年，曾参演过《阖家欢》《可爱游戏》《走在星光道路上》等——对于《帝秦颂》这部剧我很向往，也一直很崇拜秦始皇，感谢有这个机会让我来参与嬴政的试镜。”

他吐字清晰，笑容自信，自我介绍落落大方，一点也没有紧张的样子，履历拿出来也确实足够惊艳，选角导演根据他的介绍从八张资料中把姚俊聪的挑出来，扫了一遍，轻轻点头。

虽然不太服气，且认为嬴政一定比他好，但白荇也不得不承认，姚俊聪确实很有“星范儿”。别的不说，只说在个人的“职业”素质上，和前两天那个星星就已经拉开了难以追赶的鸿沟。

这才是小明星的样子。

看起来确实不错。

感受到众人的目光齐聚，姚俊聪的眼睛更亮了。他朗声道：“接下来我要开始我的表演了，请大家多多指教！”

说完，他长长呼了口气，把笑容收起来，又转向场边的小赵，比了个“ok”的手势。

接收到信号，小赵会意：“《帝秦颂》，少年嬴政试镜现场，第一轮，一号演员姚俊聪、第一场……”

“3、2、1——”

“开始！”

小赵最后的音节落下，姚俊聪立时向后狠狠一跌。

“啊——！”

像是被谁给推了一把，男孩跌坐在地，下一刻，他“噔”地从地上爬起来，牙齿紧紧咬着嘴唇，抡起胳膊发了狠似地朝周围推去，好似周围有一圈无形的、围着他的人，而他在反击。

姚俊聪入戏极快，自我介绍时的笑容已经完全不见踪迹，取而代之的是无尽的恨意和坚持。

且不说入戏速度，只说这份无实物表演，就无疑是极度抓眼的。

即便他穿着精致，发型也整洁无比，却一点也不会让人因此而出戏，所有人的注意力都在他的表演上。

白荇看得目瞪口呆，心中连连感慨“这就是演员吗”，情绪也不由自主被他的表演拉着走——

似乎真的有那么一个男孩，在忍受着欺凌，他坚强、他执着，他不甘。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。