大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第168章（第1页）

夸奖很多，唯独没有聪明。

苏烈教她，成绩不可能作为衡量一切的标准，几个红字也不可能把一个人的未来完全否定。

但在看到李茗面对试卷的一次次叹息，还有班干部评选总会偏爱学习更好的学生时，尚且找不到其它方式证明其价值的她几乎已经相信一件事：自己不是块读书的料。

直到三年级的期中测验，她像是被点化开悟般，成了全班唯一一个语数都双满分的小朋友，这才真的走进众人的视野。苏月这个名字才被以另一种方式反复提及。

苏月偷偷摸摸踮起脚趴在窗口听到家长会上老师的夸赞，暗暗窃喜，觉得给妈妈挣了个好面子。

然而回到家后，李茗完全没有女儿争气的得意，取而代之的是会后的疲惫，还有翻来覆去的提醒，告诫她不要乐极生悲，这才只是一个三年级的考试，高考才算真正见分晓的战场。

从那之后，苏月参加了很多比赛，把自己埋进书海中，苦练把计算的优势挥到最大，稳稳坐在金字塔尖的位置，成为他人仰望的对象。

回溯十几年的学习生涯，苏月自我感觉这是条很明显的成长曲线，后来的她更愿意用厚积薄总结走过留下的每一步。

但许翊不同。

知道要和他同桌后，当晚苏月就从姜甜拿到学校墙的链接，在搜索框输入许翊的名字。

在屏幕上划了很久才到底，苏月饶是做足心理准备，还是被贴子数量给震慑了。

有问要联系方式的，有说他总稳居第一太没悬念了，也有赞他社团工作安排很好，大大小小的夸奖赞美占满视野，字里行间将许翊塑造成了神。

那一刻，苏月忽然想，她走了很久的路才达到的顶峰，对于许翊来说可能只是起点。

承认技不如人很难吗？

不难。

可这些年养成的傲气和自尊，都不允许她轻易怯场，或逃避，或放弃，至少在许翊面前。

加上初中有过不好的同桌体验，苏月先入为主把许翊划分在敌对面。

显然，十六岁的她还是太年轻，做了一晚上的心理建设在二天就被现实击得粉碎。苏月觉得自己就乘坐了一辆高前进的动车，许翊的形象像窗外的风景，还没看清下一秒又换了副模样。

许翊没有仗着天资偷懒虚度，课间几乎不睡觉，不是在预习就是在复习的路上，付出程度与她相比不相上下；偶尔有人过来找他讲题，也从不摆出“这你都不会”的架子，会仔细画着草稿分享思路，在对面恍然大悟真心说一句厉害。

这样的举动实在太赚好感。

苏月为自己的揣度暗自羞愧，尝试着主动开口和许翊一起研究题目。

明明对着其他人很公事公办，到了她这就多了些善意的调侃。

苏月没法解释两者间的微小差距，只能用同桌这层关系去模糊掉很多问题。毕竟戴着红绳的他是有女朋友的人，她没有早恋的打算，更没有撬墙角的癖好。

很不巧，她脑补的一场大戏因为高洋的解释又土崩瓦解了。

“他哪来的女朋友”几个字像是神奇的钥匙，悄悄打开少女怀春的窗。

苏月开始习惯去观察身边的人，随记本上有关他的记录越来越多。

他做数学习惯先从几何方向思考；他写语文作文表情会很好看（因为很痛苦）；他的字很好看，但只有考试的时候才会好好写；他过食堂门口的时候总会留意身后有没有人，不管男女都会好心掀起帘子，再轻轻放下。

诸如此类，太多太多。

唯一不变的，是从来不明写他的名字。

当时的苏月想得非常简单，不奢求许翊会注意到茫茫人海中的她，哪怕只是做朋友，那也值了。

转折点出现在17岁的跨年夜。

他站在天台，笑着从身后拿出生日蛋糕，和她说生日快乐那刻，苏月只觉得内心和夜空上绽放的烟火一样，噼里啪啦，浪漫填满了内心空荡角落。

他会带着她穿梭雨夜，为她准备橘子汽水，捧上漂亮的花束，即将分别给她最好的祝福，离别从不间断地分享，重逢捧上毫无保留的喜欢。

他懂她玩笑之下的失意，懂她的言外之意，懂她的言不由衷。他们之间有太多的共享时刻，足够暖化她厚厚敦敦的角质层。

她开始变得贪心。

从小到大，朋友、至亲的依次离去都在告诉她，永恒是个伪命题，哪怕对方做出海誓山盟，熬过了千山万水的阻拦，也可能抵不过天灾人祸。

但她不甘，所以想在许翊这赌一把。她不要明目张胆的偏爱，只要从一而终、句句有回应的爱。

「浪漫的疯子也可以找到知音」

写完这句，苏月会翻到之前的页数，忍不住低头笑了。

“怎么了？”

许翊从后面走近，双臂从椅背上横过怀抱着苏月，低头深闻她间的花香。

肩颈处被许翊头蹭得痒，苏月忍着没推他脑袋，“没什么，就是翻到以前写的东西，觉得太好玩了。”

自从交换钥匙，只要确保她有空方便，这人隔三差五就往这跑，暑假放快两个月，都数不清他开了多少次锁。不过，要是知道她以前的心路历程，估计又能给许翊爽到了。

许翊点头，知道苏月从高中开始就有随记的习惯。虽然两人很亲密，但许翊明白每个人都有自己的空间。苏月愿意分享，他就俯身倾听；苏月没有主动告知，他也不会以恋爱关系为要挟步步紧逼。

&1t;ahref="https:tags_nan"tit1e=""target="_b1ank">

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。