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二百一十（第1页）

o【课间】

泰国的上课时间我教书三年也一直没有习惯过来。中午点放学，匆匆吃个饭下午点又开始上课就算了，把我困得不行不行的。更可恶的是没有课间，从第一次上课铃开始直到放学，一个小时一节课，上节课的老师刚走出教室，下节课的老师就要无缝衔接擦肩而过走进教室，学生要去上厕所就“报告老师我要上厕所”，喝水就“报告老师我要去水房喝水”，中间错过了多少重点知识讲解和有趣的东西。我都不知道学生是怎么接受的，我当老师的都受不了。要知道小学生脑子高度集中精力的时间顶多o分钟，中学生才勉强能做到坚持-分钟，一节课一小时还没有休息，就不知道泰国教育部怎么定的这种政策。

最后，我决定将中国的课间十分钟贯彻到底，亲手操作，硬生生给他们创造一个课间休息时间。

所以自我在那里支教的第二个学期开始，从自己接手的六年级班开始试点（六年级的孩子比较自律，时间观念比较强）。我一到教室，看着上一节课的泰国老师走远了，马上宣布：给你们分钟休息时间，该喝水喝水，该上厕所上厕所，我一旦开始讲课，谁也不许离开教室，报告也没用！

不管是人还是猴，朝三暮四的心理都会有的，只要有前半句话的刺激，后半句是不会有人细思的。当时就嗨翻了全场，因为他们从早上到校开始，除了中午吃饭的一小时以及体育课还有一周一次的童子军训练营，上课期间完全没有其他和同学自由交流的机会，这专属于中文课优惠的课间看起来弥足珍贵。

于是我就被泰国老师投诉了，说我乱放学生自由活动，上课期间就我的学生漫山遍野到处乱跑。当时我恃宠而骄，凭着一身的异国风情跟校长振振有词：我本就不是中文系科班出身，更不是对外汉语专业，论教中文我可能并不是最专业的，但我要教给这些学生的不仅仅是中文，而是整个中国！我要让他们切身体会到，中国的学生就是这样上学的！

多亏校长英明，对泰国老师说，这不是挺好吗，你看学生也挺喜欢的，你们就不要歪歪了。

所以我那三年带的那几个班的学生，可能是泰国有史以来唯一享受过课间十分钟的学生。我只是想给他们多年以后回想起来有一些值得吹的素材，仅此而已（我才不承认是自己偷懒不想讲那么久的课呢，哼）。

o【学生思维】

突然现，在看历史人物或者作品角色时候，小学生思维的人往往会问，这是好人还是坏人？

而中学生思维的人，一般会各种查找野史或者抠某些管中窥豹的细节，来极力证明“你认为的好人不一定是好人，你认为的坏人也不完全是坏人”。

大学生则是颜值至上，管你正派反派，长得好看就够了（＾＾）～☆。

所以我现在比较少看剧或看作品了，我喜欢看这些看作品的人′?。

叠个马甲，以上人群不专指学生人群，指的是具有这种思维方式的人群，学生有可能不会这样，反而许多成年人会有这种表现。

o【中文】

之前在泰国，一些泰国人知道我是中国人的时候，居然会问，那你说什么语言？

我就惊了：当然是说中文呀！

然后他们就会一边仔细端详我的面相，一边一脸迷茫地猜测：中文……普通话？

我则一边满不在乎心想着，不然呢？一边点头笑着敷衍，是的卡～

到后来，有个泰国学姐问的方式有变化，我说我是讲中文的，她问的是：中文……大陆话？

我就忍不住了，说，大陆以外的也是中文啊！

她说，所以要问你说的是中文普通话还是中文香港话、中文台湾话、中文潮州话、中文福建话嘛……但泰国会把东北伊散地区的语言直接称为伊散话，不会叫做泰语。

我说，如果照你们这样，那中国的语言就太多咯，除了普通话，还有中国西南官话我也会说，能不能写进我的简历里面？

o【托梦】

我外公去世的那天早上，我远在上海定居的舅舅少见地梦到了我外公。

梦里外公对他说，我要搬新家了，你要回来帮我搬东西啊。

那天上午我外公还挺清醒，与家人说话来着，当天夜里子时交接的时候就溘然长逝。

直到现在才听我妈说到我舅的梦，有点腿软，瘆得慌。

oo【一语成谶】

听说有一年，我妈老家村里连续死了几个老太太，丧事持续了年底一个月。

当时村里有个多嘴老妇就说，为啥死的都是老太太，怎么就没有老头呢？

于是第二年正月里，真的有老头死了，死的正好就是她家老头。

我妈说，真不能乱说话。

我们隔壁单位小区里也有个说话口无遮拦的老爷子，平时没别的爱好，就喜欢喝酒，据说品过很多我们平时没见过的酒。有一次他跟人吹牛摆龙门阵的时候说，我把这辈子的酒都喝了于是当年突然间就猝死了，享年五十来岁。

这种类似的事情听说了不少，所以我家里的人包括我，都很相信言灵，特别迂腐地时刻小心避谶，就生怕好的不灵坏的灵。

这几年贴个性车贴的人很多，有些年轻人很有个性的，什么都敢往车上贴，低俗的就算了，上次看到有一辆很漂亮的越野车，屁股上贴了一句：牛x！又活了一年！——也不能说不好吧，确实很酷，只能说我个人实在太佩服这些什么都不怕的年轻人了。

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