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第329章 问题出现（第1页）

第章问题出现

元字塾为了帮助新学员尽快适应环境，融入集体，特意安排了朽木家、伊势家、京乐家的年轻一代与新学员结成帮扶对子。

朽木遥、伊势璃、京乐悠等人热情地带领新学员熟悉元字塾的规章制度、修炼场所和各种设施，分享自己的修炼经验和心得。

在这个过程中，新学员们不仅学到了知识和技能，还感受到了元字塾浓厚的大家庭氛围。

不同家族和背景的学员们相互交流、相互学习，促进了文化的交融和思想的碰撞。

元字塾内充满了积极向上、勤奋好学的气息，大家都为了尽快提升自己的实力。

随着佐藤、志波、朽木、京乐、伊势五个家族的加入，元字塾一跃成为尸魂界明面上最强的势力。

大量新鲜血液的涌入，虽带来了蓬勃生机与强大力量，但也让元字塾原有的制度弊端逐渐暴露，诸多问题接踵而至。

当其冲的便是管理问题。

元字塾规模急剧扩大，学员数量大幅增加，不同家族的行事风格和理念差异，使得管理难度呈几何倍数增长。

原本简洁高效的管理模式，在面对庞大复杂的人员结构时，显得力不从心。

家族之间存在着潜在的竞争关系，在资源分配、修炼场地使用等方面时常产生矛盾。

例如，佐藤家的学员注重灵力的精细操控，习惯在安静的环境中修。

而志波家的学员则崇尚力量与度，修炼时动静较大，这就导致双方在修炼场地的选择和使用时间上频繁生冲突。

教学体系也面临着严峻挑战。

新加入的家族带来了各自独特的修炼方法和灵力传承，与元字塾原有的教学体系难以融合。

教师们在教学过程中，难以兼顾不同家族学员的特点和需求。

一些家族的学员对元字塾传统的教学方式不适应，认为过于刻板，限制了他们的个性展。

而另一些学员则觉得新引入的修炼方法晦涩难懂，无法有效吸收。

这使得教学效果大打折扣，学员们的实力提升度放缓。

此外，资源分配不均的问题愈突出。

随着学员数量的增多，对灵力修炼资源的需求也水涨船高。

然而，元字塾的资源储备有限，无法满足所有学员的需求。

一些家族凭借自身的实力和影响力，试图争取更多的资源，这引了其他家族的不满。

资源分配的不公平，不仅影响了学员们的修炼进度，还加剧了家族之间的矛盾，严重威胁到元字塾的团结与稳定。

面对这些棘手的问题，山本重国深知刻不容缓，必须尽快找到解决方案。

当晚他就紧急召集了朽木银岭、伊势凛月、京乐御影等家族族长以及元字塾的核心教师团队，共同商讨应对之策。

会议室内气氛凝重，众人各抒己见。

作为尸魂界最顶级的贵族家主，朽木银岭率先言。

“管理问题亟待解决，我们需要建立一套更加完善、细致的管理制度，明确各家族在元字塾中的权利和义务，规范学员的行为准则。”

伊势凛月点头表示赞同。

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