大美书网

手机浏览器扫描二维码访问

第53章（第1页）

“轰先生的偶像！日本第一英雄！”这可不得了。

欧尔麦特豪迈地笑了两声，随意地回了句那都是过去的事了，又说：“谢谢你，沢田少年。”纲吉不解之际，他悄悄地说：“焦冻少年把你的事告诉我了。”

从那份战斗分析的资liao里，纲吉知道绿谷出久是欧尔麦特的个性继承者，听完他所说的话，纲吉理解了他说的谢谢指的是什么。

如果是指他无意救了绿谷出久的话，“我只是带着他逃跑，真正让他活下来的是次郎先生。”纲吉无意居功，要是没有次郎先生，那位英雄先生也没法挺到最后。

欧尔麦特点头。

这时，纲吉后背一重，原来是切原狠狠地砸了他一拳。

“沢田纲吉，你踏马真棒！”

这就是你表达开心的方式吗切原同学？

我又做错了什么呢。

作者有话要说：

明天有更新。本章会蹭玄学，发现两点有更新的话就是在蹭玄学了。

deku（36）

得了第一的喜悦毫不掩饰地浮现在切原脸上，这份高兴在触及欧尔麦特那副带笑的慈祥面孔时变得有些不同，切原屏住呼吸，双眼瞪直，不可思议地望着眼前这位只在教科书上存在的人物。

切原傻傻地念出了他的名字。

“哦！你是沢田少年的朋友吧，你好啊。”欧尔麦特亲切地问候了他一句。

切原登即起了一身鸡皮疙瘩，浑身上下打了个激灵，一股冲动从脚底板涌到了心房，再从心房扩散到四肢，他近乎反射性地往自己战斗服里掏了一根马克笔出来，然后特别庄重地将笔捧到了欧尔麦特眼下：“请您务必帮我签个名，谢谢！”他躬着腰，谦卑而温驯，全没有以往张狂的气质。

欧尔麦特从不拒绝粉丝的合理请求。

他在切原的指示下把名字签在了靠近心脏的位置。

切原低着头，盯着看不完整的黑色字迹，兴奋的情绪一览无遗，整个人好像快乐地要飞起来一样。

纲吉没见过这样的切原，他给自己的感觉就像是从一头张扬的老虎变成了一只温顺的小猫，纲吉不禁在心里感慨了一句，偶像的力量真伟大。

意料之中，又似是意料之外，切原开了头之后，几个雄英的学生也开始朝欧尔麦特要起了签名。现场的气氛十分诡异，正常来说一项小组赛后，不管是选手还是观众都应该处于一种较为放松的状态，而现在，大家全都变得更兴奋了。纲吉甚至怀疑他们今晚回去都睡不好觉。

峰田实难得给了选手们足够的时间和欧尔麦特进行交流，等到欧尔麦特的脸色逐渐染上了一层白，恰巧签名完成得差不多了，他才出口唤回众人的注意：“好了休整结束，下面俺和你们说说第二项小组赛的内容。”

“第二项小组赛名字是森林围剿战。俺身后的大屏幕上，放映的是此次比赛场地的全景图。面积超过四个雄英学院的人造森林，在那里，你们将遭遇初代到今代所有可能出现的敌人的复制体。也许是黄金一代曾经击败的死柄木弔以及荼毗的敌联合复制体，也许是其他。这场比赛的积分会根据敌人个性的强弱来定额分数的高低，越厉害的敌人，所持有的分数越高。你们打败多少敌人，就将获得他们所持有的积分，累计到最后，与第一场小组赛相加的总分达前三名者，则三个小组的成员都可进入最终的个人赛。”

“由于第二轮小组赛具有一定危险性，所以只要小组中还有一个人存活，积分仍然算数。”

几个围观的观众举手提问，峰田实让他们把问题说出来。

“比赛中，选手们可以抢夺其他小组的积分吗？我的意思是，是否有这种抢夺积分的渠道存在。”

“有。分数号码牌。对应的分数号码牌就藏在敌人身体的不同部位，属于实物，小组击败敌人之后必须搜索他们的身体，获取相应的分数号码牌。号码牌是作为打败敌人的信物而存在，如果一个小组打败了敌人却没有获取敌人身上的号码牌，分数将不会计入到成绩当中。”

换句话说，要是一个小组打败了眼前的敌人，但被另一个小组干扰失去对应的分数号码牌的话，等同于做白工。

听完这话，一些选手的眼睛先是一亮，随即像是想到了什么，带上了一层隐隐的敌视，他们环顾周围，最后把目光停留在了纲吉身上。纲吉作为第一个和欧尔麦特说话的同龄人，得到了最多红眼。

第七组，一支实力相当强大的队伍。

除了纲吉几人，大家几乎都脑补出了一场自己辛辛苦苦揍敌人，结果半路杀出个第七组，无情地将他们的成果据为己有的场景。

魔鬼，第七组绝对是魔鬼！

什么都没干的纲吉表示心痛，他们明明是清白的。

无声的防备在空气中渲染着紧张，直到选手们回到了自己宿舍，这份紧张才变得稀薄起来。

正在和切原他们说明自己对分数号码牌的另一种见解，纲吉收到了来自轰焦冻的语音信息，成熟稳重的嗓音一下子在宿舍里放大，他说：“我们见一面吧。”

新的手机是奈良爷爷送给纲吉的礼物，纲吉忘记将它调成静音模式，不小心，这句话就当着众人的面播了出来。

大家微微顿了顿，安安静静地望着纲吉，他显得有点惊讶，这样的神情让切原他们不禁猜测，给纲吉发语音信息的人是谁。

纲吉匆忙和室友们说了句“我出去一会”，就径自离开了。

剩下的人面面相觑，唯独一双黑若暗夜的眼眸，浮起来一股不悦的情绪。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。