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理科生的早恋定义（第2页）

这场关于青春的录像，在初秋的课堂里继续升温。那些藏在习题里的甜意丶荔枝糖的清甜丶还有少年认真的“定义解释”，都成了最珍贵的片段。

高二的故事才刚刚开始，而他们的心意，早已像正负电荷的吸引，坚定地指向彼此，在共同成长的时光里，甜得恰到好处。

深秋的冷风吹得窗户呜呜作响，理科实验班的实验室里却暖意融融。陈念盯着眼前的多用电表，指针在表盘上微微晃动，始终测不出正确的电阻值。

周舒怀刚做完伏安法测电阻实验，看见她皱着眉的样子，放下手里的导线走过来：“是不是欧姆调零没做好？像给荔枝糖剥壳，步骤错了就尝不到甜。”

物理必修三的电路实验是这个月的重点，四人围在实验台旁各有分工。

方奕正对着滑动变阻器发愁，导线缠成一团像乱麻；钟思琪趴在角落的桌子上，速写本上画着“电路故障诊断流程图”，把短路画成哭脸小人，断路画成叹气的电阻；而陈念的摄像机镜头，又悄悄对准了周舒怀调试电路的侧脸。

“看这里，”周舒怀握住她拿表笔的手，指尖带着微凉的温度，“红表笔接正极，黑表笔接负极，就像我们俩，位置对了才能通路。”他的气息拂过她的耳廓，带着淡淡的桂花香，陈念的脸颊瞬间发烫，连电表指针都跟着乱晃。

钟思琪突然举着速写本凑过来：“捕捉到珍贵画面！《理科生恋爱图鉴之电路情缘》新增一页！”

本子上画着两只交叠的手握着表笔，电路里的电流画成爱心形状，旁边标着“通电瞬间·心动值100%”。

方奕探过头来看热闹：“什麽时候画我的篮球英姿？总画他俩算什麽本事！”

周舒怀从口袋里摸出颗荔枝糖塞进陈念手里，趁机抽回被她攥热的表笔：“先把实验做完，糖等会儿吃。”

他重新调试多用电表，指针稳稳指向电阻值，“你看，步骤对了就很简单，就像……喜欢一个人，找对方法就很顺。”後半句说得很轻，却清晰地传进陈念耳朵里。

下午的物理测验刚结束，陈念就被老师叫去办公室帮忙整理实验报告。回来时发现桌肚里多了张纸条，是周舒怀的字迹：“测验最後一道电路题，你用的等效电源法比标准答案还简洁，果然是我的专属小老师。”

纸条里夹着颗包装成电阻形状的荔枝糖，上面画着个举相机的小人。

她把糖放进嘴里，甜意刚在舌尖散开，就看见钟思琪的速写本又更新了——这次画的是办公室门口的场景，周舒怀偷偷往陈念桌肚塞东西，头顶飘着“紧张值MAX”的对话框，旁边标着“暗恋者的笨拙投递”。

“我这漫画能当实验观察报告交了，”钟思琪得意地晃着本子，“细节满分！”

晚自习的电路专题课，老师在讲台上分析典型错题。当讲到“串联电路分压特性”时，陈念的笔突然被周舒怀轻轻碰了一下。她擡头望去，发现他在课本上写着：“串联电路里，电阻越大分压越多——就像我对你的在意，永远占最大比例。”

字迹旁边画着两个串联的电阻，一个标着“周舒怀”，一个标着“陈念”，电流箭头画成了心跳线。

陈念把这页折了个角，指尖反复摩挲着那行字。窗外的月光落进教室，照亮了习题册上密密麻麻的批注，每道电路题旁都有周舒怀画的小提示：“这里要注意短路风险，像喜欢不能太满”“滑动变阻器分压接法，就像给心动留馀地”。

实验课考核那天，陈念抽到的题目是“测定电源电动势和内阻”。连接电路时手微微发抖，导线总接错端子。周舒怀在隔壁实验台做完实验，假装检查器材走过来，用极低的声音提示：“电压表接错量程了，看清楚接线柱颜色，就像记我的生日，不能马虎。”

陈念调整接线的瞬间，摄像机恰好拍到周舒怀转身时的笑容，和她泛红的耳尖。考核结束後，老师在评分表上给她打了“A+”，备注里写着“操作规范，思路清晰”。

周舒怀比她还开心，偷偷塞给她颗荔枝糖：“我就知道你可以，比解出最难的电路题还让我骄傲。”

放学路上，落叶在脚下铺成金色的地毯。周舒怀帮陈念拎着装满实验报告的文件夹，手指偶尔碰到她的手背，带来一阵细微的战栗。

“周末去拍发电厂的电路模型吧，”他突然停下脚步，认真地看着她，“刚学的交变电流知识，用实物拍素材记得更牢。”

陈念点头时，看见钟思琪的速写本上画着两人并肩的背影，周围的落叶拼成了电路图的形状，标题是“深秋电路·心动闭合”。

方奕在旁边嚷嚷：“什麽时候拍我的篮球冠军照？再偏心我就把你们的小秘密告诉老师！”

“告诉你也不怕，”周舒怀突然握住陈念的手，指尖紧扣，“我们是在共同进步，老师会支持的。”

他的手心温热，带着薄茧，把她的手握得很紧，像要把这深秋的暖意都传递给她。

陈念举着摄像机拍下这一幕，镜头里两只紧握的手在落叶中格外清晰，背景里钟思琪正激动地在速写本上奋笔疾书，方奕假装生气地叉着腰。

这场关于青春的录像，在深秋的电路实验里继续生长，那些藏在表笔间的触碰丶荔枝糖的甜意丶还有电路图纸上的心意，都成了最温暖的片段。

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