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第2章（第1页）

进入小学那一天是个晴朗的四月天，樱花纷纷扬扬地飘落。

母亲将一套崭新的水手服平铺在我的床上。

蓝白相间的配色，红色的领结，还有那短短的百褶裙——这就是我将要穿上的第一套校服。

“来，结衣，妈妈教你穿。”母亲轻轻拉我站到镜子前，“先把衬衫穿好。”

我笨拙地套上白色的短袖衬衫，纽扣小小的，手指有些不听使唤。母亲耐心地一粒粒帮我扣好，然后把那条红色的三角领巾系在我的领口。

“接下来是这个。”母亲拿起水手领，“要从后面套上来，然后在前面对齐。”

蓝白色的水手领搭在肩膀上，顿时让我有了种“真的要当小学生了”的实感。母亲帮我调整着领子的角度，确保两边对称。

“然后是裙子。”母亲拿起那条深蓝色的百褶裙，“要先这样……”

她示范着将裙子从头顶套下，然后调整腰围。裙子落下的瞬间，我感到一阵凉意——因为没有穿内衬，裙摆直接贴在了大腿上。

“好啦！”母亲退后一步欣赏自己的作品，“我们家的结衣穿上校服真是太可爱了！”

而当我站在镜子前，看着里面穿着崭新水手服的自己时，还是感觉不可思议。

浅蓝色的水手领，白色的蝴蝶结，深蓝色的百褶裙……明明不过是小学生的普通打扮，但对我来说简直就像是cosp1ay一样不真实，尤其是裙子长度刚好在膝盖上方，稍微一弯腰就会担心走光的感觉，让我浑身不自在。

“结衣穿校服真好看！”母亲帮我整理着领结，眼里闪着泪光，“我们家小公主真的长大了……”

我只是扭捏地站在镜子前任母亲为之，还是不敢相信镜中那个扎着双马尾、穿着水手服的羞红着小脸的小女孩就是我自己。

（这也太……）

而因为我扭来扭去，裙摆也因为这稍微一动有点飘起来的意思了，我下意识地想用手按住，却被母亲制止“不可以这样哦，女孩子要习惯穿裙子。走路的时候步子小一点，自然一点就不会走光了。”

这些地方处理完后，母亲又拿出一双白色及膝袜“来，最后是这个。”

袜口有松紧带，穿上后紧紧箍在小腿肚上，有点勒但又能防止滑落。母亲蹲下身，仔细地将袜子的褶皱抚平。

“好了！”母亲满意地看着我，“现在我们的小学生准备好啦！”

我小心翼翼地迈出第一步，裙摆随着动作轻轻晃动，大腿能感受到空气流动的微妙触感。体会着和幼儿园时打扮截然不同的感觉。

（这种空荡荡的感觉……好奇怪……）

出门时遇到了同样穿着小学生制服的翔太。他的深色立领学生服看起来很精神，比起我那身要简单多了。看到我的装扮，翔太眼前一亮

“结衣酱！你穿水手服好可爱！”

我下意识地伸手想按住飞扬的裙摆，但突然意识到这个动作反而更女孩子气，只好尴尬地停在半空，然后哄着脸嘟囔“谢、谢谢……翔太君的制服也很帅气……”

翔太得意地挺起胸膛“我妈妈说男生穿制服要像个男子汉！”

（这小鬼头……）

而到了教室后，看着女生们都穿着和我一样的水手服，男生则是清一色的立领装，我勉强安心了点，那种自己是异类的感觉荡然无存。

而班主任是一位年轻的女老师，她让我们一个个做自我介绍。

当轮到我时，经历了一早上的磨练我已经能很自然地站起来了——虽然手还是会不自觉地想去按裙摆。

“大家好，我是山田结衣，喜欢弹钢琴和跳芭蕾。请多关照。”

（说起来，这种仿佛动漫里才会出现的标准的“优等生大小姐”式言……我居然还真能合的上啊……）

而接下来，熬过了服饰这关后，小学原本的另一个关键，课程对我这个好歹已经上过高中的人来说简直是小菜一碟。

课本内容简单得令人指，老师的讲课度慢得让我想打瞌睡。

不论是国语还是数学，那些简单的加减乘除和诗歌默写我闭着眼睛都能做对。

第一次月考，我毫无悬念地拿了全科满分。

“结衣！”父亲举着我的试卷手舞足蹈，“你太棒了！”

母亲却显得有些担忧“不过其他孩子好像都在上补习班……我们要不要也给结衣报一个？”

（又来？！光是学校里听那些东西就够无聊了，饶了我吧……）

我赶紧摇头，甚至不惜搬出借口来“不用了！学校的课我都会！补习班会耽误我练琴和跳舞的！”

看着我坚定的样子，父母最终妥协了。

而可怜的翔太就没这么好运了——虽然他也很聪明，经常考满分，但他可不懂怎么“战略性”地拒绝父母的安排。

“结衣酱——”某个周末下午，翔太趴在阳台上哀嚎，“我又要去上补习班了！好想和你一起玩啊！”

我趴在自家阳台上，看着他愁眉苦脸的样子，突然有点内疚。

（是不是我表现得太轻松了……害得他被比较……）

第二天放学后，我故意把一道数学题做错。回到家，我装作很苦恼的样子

“妈妈……今天的数学作业有点难……”

母亲立刻紧张起来“哪里不会？妈妈看看！”

我指着那道故意做错的题“这个……不太明白……”

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