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第201章 振翅之初（第1页）

数日过去，木兰排还没等到阅览室经费审批的消息，倒先迎来了沈墨在全连面前的正式通知。

授旗仪式后的第三天，尖刀连训练场上，一批墨绿色的伞包整齐陈列。

沈墨站在队列前，声音沉稳有力：

“从今天起，木兰排将与新兵排同步开展空降兵专业训练。”

他侧身指向那些伞包：

“第一课，认识你们未来的‘翅膀’。”

“这位是赵劲松教官。”

沈墨向身旁一位肤色黝黑、身形精干的老兵示意。

“他有着上千次跳伞经验，是咱们空降兵名副其实的‘活教材’。从今天起，就由他负责你们木兰排的伞训教学。”

赵教官上前一步，目光如鹰隼般扫过每一位女兵，声音洪亮：

“在我这儿，没有男女之分，只有合格的空降兵。我会对你们严格要求。因为战场上，伞开晚一秒，付出的可能就是生命的代价。”

“接下来，有什么问题都可以畅所欲言，我这人十分开明。”

话音刚落，童锦的手就高高举起：

“教官！大纲要求模拟跳伞在离机平台进行，请问平台具体高度是多少？不同高度的训练重点和考核标准有什么区别？”

赵劲松看向这个思维敏捷的女兵，耐心解答：

“平台分三米、五米、十米三个高度。三米练基础姿势，五米练离机节奏，十米模拟真实高度培养胆量……”

他话音未落，何青已经举起了手：

“报告！根据人体工程学数据，不同身高的士兵在离机时的最佳角度应该有针对性调整。请问大纲中的标准动作是否考虑了个体差异因素？”

赵劲松看着这群热衷于各种问“为什么”的女兵，表面上不动声色，心里却暗暗咂舌：

这批学员，理论基础扎实，思维又活跃，怕是不好带啊！

果然，下午的理论课上，女兵们接二连三的提问就让赵教官应接不暇。

“教官。”

排长苏婉宁指着投影上的伞具结构图，微皱眉头。

“如果主伞展开不完全，出现伞衣充气不足的情况，除了备份伞自动激活外，是否可以通过特定手法操纵控制绳进行人工干预，争取恢复部分升力？”

没等赵教官回答，童锦紧接着举手：

“资料上说开伞器是靠大气压力变化触的。那在高原或者极端低温环境下，这个机械结构的灵敏度和可靠性会不会受影响？部队有没有做过不同海拔、不同气候条件下的系统性测试数据？”

秦胜男的问题则更注重实操：

“教官，不同体能的士兵在离机动作的掌握度上差异很大。是否可以根据每个人的身体协调性和核心力量水平，制定差异化的训练进度？比如对腰腹力量不足的队员，先加强专项体能训练？”

何青的提问一如既往地精准：

“大纲规定的离机姿势是统一标准，但士兵的身高体重存在客观差异。身高过厘米和低于o厘米的士兵，在离机瞬间的重心控制和落地冲击的承受方式应该有所不同。训练中是否需要针对这些个体差异进行微调？”

李秀英的问题则很直接：

“要是跳出舱门时就跟旁边的人缠到一起了，该怎么办？是硬扯还是有什么巧劲？”

就连王和平也跟着问了一句：

“伞包的日常维护，除了规定的检查项目，还有哪些需要特别注意的细节？”

阿兰盯着伞包面料，若有所思地补充起来。

“这种帆布的织法很特别，在我们山里，用类似工艺织的背带特别耐磨。不过要是被树枝挂住，该怎么应急处理？万一刀子割不掉，那不是成了活靶子吗？”

陈静从医护角度提出关切：

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