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第103章 开学报到班委（第2页）

苏晚知道，这个学期里，自己有多忙。因此，她并不会虚荣地揽活。

张老师很无奈，现在的孩子，怎麽都不喜欢当班干了呢。

成绩好的学生，当老师的，当然会更偏爱的，也想着把更多的机会留给他们。

当班干，虽然会比普通的学生忙一些，但这也是一个很好的锻炼机会。

另一个方面来说，成绩好的学生当班干，也更能激励同学，带着同学们一起学习。

高一的时候，付泽骁是年级第一，张老师就希望他能当班干。如果是怕任务重，不当班长，当个学习委员也行啊。

但是，付泽骁拒绝了，张老师还遗憾了好久。

张老师知道，这个学期，付泽骁也是不会想要当班干的，她就把希望寄托在了苏晚身上。

毕竟，张老师最理想的设定是，第一名和第二名，总要有一个站出来，成为她的左膀右臂吧。

没想到，她再次铩羽而归了。

张老师不死心地劝说了好些话，但苏晚还是坚持着最初的选择：

“班委的责任重，需要对全班的同学负责。量力而行，我还无法承担起这份责任，不竞选班干，是我经过了慎重的考虑的。”

见苏晚并没有松口，张老师也只能罢休了，又说起了座位安排的事情：

“我们的座位是要重新安排的，你们对座位有什麽想法，先告诉我，我来看看怎麽安排。”

对于班级的安排，张老师还是比较民主的，班级里的事，像是座位怎麽安排丶谁想和谁坐一起之类的事，都是可以把想法告诉张老师的。

对于座位，苏晚并没有特别的想法，坐哪里，和谁坐一起，都可以。

但她注意到了严瑜君看她的眼神，和犹豫的神情，主动开口说：

“老师，我还是想和严瑜君做同桌。”

闻言，严瑜君欣喜不已，开心地看着苏晚。

在学习上，苏晚帮了她很多，她当然是希望还能继续和苏晚做同桌了。

但是，因为事先没有问过苏晚的意见，不知道苏晚的想法，她也不好直接就将自己的想法告诉老师。

现在，苏晚主动开口，她就不需要担心这些了，急忙点头表达自己的想法：

“张老师，我也想和苏晚一起坐。”

“好，我给你们记下啊。”

看又有人敲门要进来报到了，苏晚和严瑜君也不做多留了。

报了到之後，第二天才正式上课，两人都没有打算再出学校了，回宿舍的路上，严瑜君感慨道：

“唉！我们班真是卧虎藏龙啊，一个你，一个付泽骁，一个于晴晴，还有郭莉莉什麽的，我居然能和你们这些大学霸一个班，压力好大呀！”

严瑜君这麽感慨，是因为刚刚迎面撞见去办公室报到的于晴晴和郭莉莉了。

苏晚笑着，说：“你也是学霸啊！你有压力，我也有压力，大家都有压力的！有压力才有动力啊！”

…………

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