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第122章 助学筑梦与心同行（第2页）

她还帮小雪制定了学习计划：“每天早上提前半小时到教室，预习当天的课程；下午放学后，去图书馆自习，有不懂的问题及时问老师和同学；周末的时候，参加学校的‘计算机基础培训班’，尽快掌握电脑操作技能。”

学习辅导员张阿姨，每周都会抽出两个下午的时间，帮小雪辅导功课。张阿姨的教学方法很灵活，她不像学校老师那样讲得高深莫测，而是用通俗易懂的语言，把复杂的知识点拆解开，一点一点地教给小雪。“小雪很聪明，就是基础有点差，只要好好学，肯定能跟上。”张阿姨对苏清鸢说。

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为了帮孩子们建立自信，苏清鸢还组织了一场“分享会”，邀请受助的大学生和辅导员们一起参加。会上，已经毕业的大学生志愿者小李，分享了自己的经历：“我当年上大学的时候，比你们还惨。我来自偏远的山区，第一次去食堂，连自动打饭机都不会用，闹了很大的笑话。但我没有放弃，每天跟着同学学，慢慢就适应了。现在我已经考上了研究生，还找到了一份不错的工作。”

阿明的辅导员，是一位来自云溪县的年轻企业家，他也是从贫困家庭走出来的大学生。“阿明，”他拍着阿明的肩膀，“我们云溪人最能吃苦。我当年上大学的时候，为了凑生活费，每天晚上都去工地打工，白天还要上课，比你现在辛苦多了。但我从来没有想过放弃，因为我知道，只有好好学习，才能改变自己的命运。”

分享会的气氛很热烈，孩子们不再像以前那样沉默寡言，纷纷打开了话匣子。“我最近在学习ppt制作，已经能独立完成小组作业了。”小雪有些骄傲地说。“我加入了学校的‘环保社团’，认识了很多志同道合的朋友。”阿明也笑着说。

公益基金还组织了一场“大学生联谊活动”，邀请受助的大学生和其他专业的学生一起参加。活动上，大家一起做游戏、表演节目，气氛格外融洽。小雪和室友们一起表演了一个小品，虽然有些紧张，但还是赢得了热烈的掌声。“苏老师，我今天很开心。”活动结束后，小雪拉着苏清鸢的手，脸上露出了久违的笑容，“我现，同学们其实都很友好，只是我以前太封闭自己了。”

在辅导员团队的帮助下，孩子们的状态越来越好。小雪的学习成绩稳步提升，第二次月考，她的专业课成绩都达到了良好以上；阿明也戒掉了打游戏的习惯，重新回到了课堂，还加入了学校的“科技创新社团”，想用自己的专业知识，为家乡的展做贡献。

有个叫小敏的女孩，之前因为情绪低落出现了失眠的症状，在心理辅导员王医生的帮助下，学会了用情绪锚点调节心情。“我现在每天晚上睡觉前，都会听一段舒缓的音乐，摸一摸苏老师送我的那个小布偶，很快就能平静下来，睡得也香了。”小敏笑着说。

为了让孩子们更好地适应社会，公益基金还组织了“社会实践活动”，安排他们去驰远科技、云溪县的橙子种植基地参观学习，还为他们提供了假期实习的机会。“我在驰远科技实习的时候，学到了很多课本上没有的知识。”阿明兴奋地说，“李默老师还教我做数据分析，我现在已经能独立完成简单的数据分析报告了。”

寒假的时候，受助的大学生们都回到了家乡，他们没有闲着，而是主动加入了公益基金的志愿者团队，去留守儿童之家帮忙，给孩子们辅导功课，分享自己的大学生活。小雪给孩子们讲心理学小故事，教他们用情绪锚点调节心情；阿明则教孩子们使用电脑，给他们看自己在大学里拍的照片。

“姐姐，大学真的像你说的那么好吗？”一个小女孩仰着小脸问小雪。

“当然啦。”小雪笑着说，“大学里有宽敞的图书馆，有很多有趣的社团，还有很多知识渊博的老师。只要你们好好学习，将来一定能考上自己心仪的大学。”

王老汉看着这一幕，心里特别欣慰：“苏老师，林总，你们做的真是好事啊。这些孩子不仅自己有了出息，还想着帮更多的人，这就是把你们的爱心传递下去了。”

春节前夕，公益基金举办了“筑梦助学计划”成果汇报会。o名受助大学生都来了，他们穿着整洁的衣服，脸上洋溢着自信的笑容。汇报会上，孩子们纷纷展示自己的学习成果：小雪制作的心理学科普海报，图文并茂，赢得了阵阵掌声；阿明开的“云溪橙子种植数据查询系统”，得到了林舟和李默的高度评价；小敏则分享了自己的诗歌作品，她的诗歌充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。

“我以前觉得自己很渺小，很无助，是公益基金给了我希望，让我有机会走进大学校园。”小雪站在台上，声音哽咽却坚定，“现在我明白了，贫困并不可怕，自卑也不可怕，只要有勇气面对困难，有身边人的支持，就一定能实现自己的梦想。我希望将来能成为一名心理辅导员，帮更多像我一样的孩子，走出困境，拥抱阳光。”

台下响起了热烈的掌声，苏清鸢的眼眶湿润了。她看着这些曾经自卑、敏感的孩子，现在变得自信、开朗，心里充满了骄傲和感动。林舟轻轻握住她的手，眼里满是温柔：“你看，我们的努力没有白费。这些孩子，正在用自己的方式，书写着不一样的人生。”

汇报会结束后，孩子们围在苏清鸢和林舟身边，叽叽喳喳地说着自己的新年愿望。“我希望下学期能拿到奖学金。”小雪说。“我希望能参加全国大学生科技创新大赛。”阿明说。“我希望能出版自己的诗集。”小敏说。

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苏清鸢和林舟笑着答应，会一直支持他们的梦想。林舟拿出一个厚厚的红包：“这是公益基金给你们的新年礼物，里面有你们的生活费和学习补贴。希望你们在新的一年里，学习进步，天天开心。”

王老汉和小宝也给孩子们带来了礼物——一筐新鲜的橙子，是云溪县刚摘的。“这是我们自家种的橙子，甜着呢。”王老汉笑着说，“希望你们像这橙子一样，越活越甜，越活越有滋味。”

春节过后，孩子们回到了学校，开始了新的学期。苏清鸢收到了小雪来的消息，附带一张照片：照片里，小雪和室友们一起在图书馆自习，脸上带着专注的笑容。“苏老师，我这次的专业课小测，考了全班第五名。”消息里写道，“谢谢您和张阿姨的帮助，我现在越来越喜欢大学生活了。我还加入了学校的‘心理援助社团’，每周都会去中小学做科普志愿者，就像您当年一样。”

苏清鸢笑着回复：“小雪，你真棒。记住，你的梦想才刚刚开始，未来还有更广阔的天地等着你。”

与此同时，阿明也传来了好消息。他参与的“云溪橙子种植数据查询系统”，获得了江城大学“科技创新大赛”一等奖，还得到了云溪县政府的关注，准备在全县范围内推广。“苏老师，林总，我终于能用自己的专业知识，为家乡做贡献了。”阿明在电话里激动地说。

公益基金的助学项目，也引起了社会的广泛关注。很多企业和爱心人士纷纷捐款捐物，希望能为孩子们提供更多的帮助。江城大学、云溪师范学院等高校，也与公益基金签订了长期合作协议，为受助大学生提供更多的学习资源和实习机会。

“筑梦助学计划”的第二批受助名单，很快也确定了。这一次，公益基金不仅资助了更多的大学生，还拓展了帮扶范围，为孩子们提供了“职业规划指导”“社交技能培训”等更多元化的服务。苏清鸢和林舟计划在未来五年内，将助学项目覆盖到全国更多的贫困地区，帮助更多像小雪、阿明一样的孩子，实现大学梦想。

初夏的一天，苏清鸢和林舟来到江城大学，参加小雪所在的“心理援助社团”举办的科普活动。活动现场，小雪正站在讲台上，给一群中小学生讲解情绪调节的方法，她的语气温柔而坚定，像极了当年的苏清鸢。“当你们感到紧张的时候，可以深呼吸三次，然后摸一摸自己喜欢的东西，比如一个布娃娃、一支笔，这就是情绪锚点，能帮你们快平静下来。”

台下的孩子们听得很认真，纷纷举手提问。小雪耐心地一一解答，脸上洋溢着自信的光芒。“你看，”林舟轻声对苏清鸢说，“我们播下的种子，已经开花结果了。”

苏清鸢点头，眼里闪着光。她知道，助学之路还很长，还有很多孩子需要帮助。但她坚信，只要有这份爱心和担当，只要有越来越多的人加入进来，就一定能帮更多的孩子走出困境，拥抱属于自己的美好未来。

活动结束后，小雪跑过来，挽住苏清鸢的胳膊：“苏老师，谢谢您。如果没有您和公益基金，就没有今天的我。我以后也要像您一样，做一个有爱心、有担当的人，帮更多的人实现梦想。”

夕阳西下，金色的阳光洒在大学校园里，映得每个人的脸上都带着温暖的笑容。苏清鸢和林舟并肩走在校园的小路上，看着小雪和孩子们追逐嬉戏的身影，心里充满了希望。他们知道，助学筑梦的道路，或许会有坎坷，但只要他们携手并肩，就一定能为孩子们撑起一片蓝天，让他们在爱的阳光下，茁壮成长，绽放出最绚烂的光彩。

未来的日子里，公益基金的助学项目会继续推进，会有更多的孩子因为这份帮助，走进大学校园，开启新的人生篇章。而小雪、阿明们，也会将这份温暖和希望传递下去，像一颗颗种子，在祖国的大地上，生根芽，开花结果，书写出属于他们的精彩人生。

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