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第225章 楠楠生活暂时安稳心善找到赚钱新途径（第2页）

心为单位工作环境差，有些老职工就是熬时间等退休，年轻人又不爱来，有些岗位就只能招一些临时工。

年轻人来了，只要肯吃苦就能干长远。

心为跟领导一说，领导还真同意了。

就这样赵帅也到新钢公司上班了，活还真不累，每天跟着老师傅后面走，负责拿工具包，老师傅干活，他负责传递工具。

赵帅父母也挺高兴，能进新钢公司工作，求之不得，一个月基本工资加各种保险，夜班费不少开。

笑笑上幼儿园，楠楠找了小时工，每天中午到饭店帮厨，不耽误接送孩子，还管中午饭，挺好，应该是皆大欢喜，能坚持干下去就行。

开第一个月工资，楠楠特意给奶奶买一件衣服，又买一些吃的，给大爷买一条裤子，给她爸买一条裤子。

她要给老姑买衣服，被心善拒绝了，“你不用给大家买东西，先把自己小日子过好，不拖累大家就行，自己挣钱花起来硬气。”

楠楠家的事就先这样解决了。

心善回省城跟温景然过日子，一直没有更合适的事做，有退休金，也不着急选项目。

但还是希望能找到一个能改变命运的事做，或者能把大家日子带起来，自己还差个房子。

虽然大家日子都过平稳了，但是全家没有存款，一点抗风险能力都没有。

一时间没看啥好做，心善又跑学校任教去了，挣点是点，省城学校也多，她正好看到，有个职业专科学校招市场营销老师。

她就去试讲一节课，当时有四五个老师应聘，有研究生毕业的，有退休老师，结果学校选中了心善。

心善既有讲课经验，又有营销实战经验，讲营销指定比刚毕业的研究生强，也比一直在学校当老师的人有经验。

心善谈条件就是不坐班，学校也同意了。

心善用心备课，每堂课讲的都精彩。

营销课要实战演练，她给学生做示范，如何把产品的功能转化顾客的需求，最后把产品卖给顾客，让顾客高高兴兴的掏钱买货。

别人上课用的是道具，心善用的是真实商品，结果学生是真买，有的老师也买。

校方领导觉得这种上课方式不妥，有学生用手机录了视频，到网上，引起争论。

这样教学是否可取？网上说啥的都有，心善根本不理会，直接辞职。

没想到视频播放量剧增，心善关心的不是大家议论内容，她看到的是互联网的传播度太厉害了。

她做了一个回应视频，结果播放量翻倍。

做销售，销售工具最重要，借这个人气直接现场教学，开直播。

她一直关注直播，但是单纯卖货，不感兴趣，一阵风就结束了，那些又唱又跳的年轻人比不过，也不擅长。

所以迟迟没动，通过这次事件，她倒有灵感了，直播教学带卖货。

校方打电话，请心善来学校再研究一下，因为大家反馈意见不一样，多数是支持的，觉得孩子能学到真本事，不是纸上谈兵。

后来校方同意心善继续教课，业余时间小范围的试点带学生做实践活动。

没想到，这一个决定，参加活动的学生，学费，生活费都挣出来了，学生自信满满，家长也特别满意。

通过这个小范围的实践，心善找到了赚钱的新途径。

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